读“中国三大自然区图”，完成下面小题。
1.关于我国三大自然区的描述，正确的是
①有一定的面积、形状和边界 ②有不同的区域特征
③主要依据水文、植被差异划分 ④有明确的区域界线
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
2.我国东部季风区内部划分成a、b、c、d四个自然区的主要依据是
A.土壤 B.热量 C.水分 D.植被
3.关于西北干旱半干旱区的叙述，正确的是
A.地形以山地为主
B.年降水量在200mm以下，气候干旱
C.从东向西植被变化为：草原→荒漠草原→荒漠
D.河流以冰雪融水补给为主，全部为内流区
阅读材料，回答下列问题。
都坝河小流域位于四川省北川羌族自治县东北部，距离北川羌族自治县新县城约20千米，是地震灾害极重灾区。在汶川特大地震后的数次强降雨中，都坝河小流域内多条沟出现了高频度、大范围、群发性的泥石流灾害。
2017年底，都坝河小流域综合整治方案中的陈家坝泥石流治理工程建成，为陈家坝乡场镇及两岸居民区的生命财产，筑起了一道安全屏障。
（1）结合图文资料，分析都坝河小流域多发泥石流的原因。
（2）观察图中的桩林坝，说出它的主要作用。
（3）举例说出泥石流的避防措施。
阅读图文资料，回答下列问题。
材料1：某地区水循环示意图
材料2：海绵城市，即城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。图2为“海绵城市模型”。
（1）图1所示水循环的类型是_________。
（2）写出图1中字母代表的水循环环节的名称B___________、E___________、F___________。
（3）图中城市正在建设海绵城市，说出海绵城市的建设影响了城市区域水循环的哪些环节？
（4）结合海绵城市模型图2，说出对雨水调蓄起主要作用的城市“海绵体”是________、________等。
（5）“海绵城市”建设的主要目的是( )（双项选择题）
A．减少城市用水量 B．促进雨水资源利用
C．增强城市排水能力 D．缓解城市内涝
阅读实验探究材料，回答下列问题。
在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如图1所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
（1）以上实验要验证的是________地理原理。
（2）在电炉通电一段时间之后，纸片A向______（左或右）偏，纸片B向______（左或右）偏。
（3）根据纸片B的偏动情况，分析这一现象形成的原因。
（4）从以上可以看出，空气水平运动产生的根本原因是_______，直接原因是___________。
（5）在图2中用箭头画出空气的运动方向。
阅读材料，完成下列问题。
材料1：长江源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰，注入东海，全长约6300千米，流域面积为180万平方千米。下图1为长江流域示意图。
材料2：图2为长江流域的六种地貌景观图
（1）长江流域地貌景观多样，甲处地貌主要为________；乙处地貌主要为________；丙处地貌主要为________（填序号）
（2）①—⑥地貌中，属于侵蚀作用形成的地貌有________；属于沉积作用形成的地貌有________。（填序号）
（3）长江的入海口处形成的地貌类型是________，由此说明水循环的地理意义是_____
（4）下列是某学习小组收集到的图⑥地貌相关示意图（图a、图b、图c），据此描述该地貌的景观特点。
阅读材料，完成下列各题。
材料“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政具是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，保存了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1 000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番，在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。
（1）考察名称：_____与地质年代、自然地理环境的关系。
（2）考察工具准备：_____。
（3）结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。
①按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于_____代。
②三叶虫生活时期该地应为_____环境；恐龙繁盛时期，该地区应为_____环境，气候、植被特点为_____。
（4）考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为迄今为止青藏高原地区：
①地理环境经历了_____环境向_____环境的演变。
②由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了_____（抬升、下降、水平）运动。
