Question

读图回答下列问题。

立竿测影是测算正午太阳高度的简易方法，我国许多中学兴趣小组都开展过此项活动。甲图表示测量的方法，乙图为兴趣小组绘制的正午竿影长度变化图，图中的数字编号分别代表二分二至时刻的竿影长度。

（1）该地从春分日到秋分日的正午竿影长度变化情况是_______

A．逐日变长    B．先变短，后变长    C.先变长，后变短    D．逐日变短

（2）该地理实验的开展，除了需要竹竿外，还需要准备的器材有_____（举一个）。

（3）如果长沙(113°E)的中学生要开展立竿测影求正午太阳高度的活动，则记录竿影长度的时刻应该是北京时间_____。

（4）已知竹竿的长度为2米，测得①对的竿影长度为恰好2米，则学校所在的纬度是_____。

（5）若在北回归线测得竹竿正午影长与竹竿高的比值为P，则  （____）

A．春、秋分日P=l     B.夏至日P>O    C.全年日P<l     D．冬至日P>l

Answer

B 尺（卷尺），手表（任选一个） 12时28分 45°N D

【解析】

本题以正午竹竿影长的实验为背景材料，考查正午太阳高度角等地球运动规律的相关知识，旨在考查学生的读图分析能力和迁移应用能力。

（1）根据乙图影长变化曲线判断，该地位于我国温带地区。春分日到秋分日，该地正午太阳高度角先变大，后变小。该地正午竹竿影长则先变短，后变长。

（2）地理实验的开展，除了需要竹竿外，还需要准备测量影子长度的卷尺、观察时间的手表等。

（3）已知长沙的经度为113°E，北京时间为120°E的地方时，两地经度相差7°，时间相差28分钟。当长沙处于正午12时，北京时间为12时28分。

（4）由图可知，①为春分日的正午影长。竹竿与影子长度均为2米，说明此时正午太阳高度角为45°。根据正午太阳高度角计算公式，该地与太阳直射点的纬度差为45°，而春分日太阳直射赤道（0°）因此位于北半球的该地纬度为45°N。

（5）春、秋分日太阳直射赤道，北回归线的正午太阳高度角为66°34′，北回归线上的竹竿长度大于竹竿正午影长，P＜1，A错误。夏至日，太阳直射北回归线，北回归线上的竹竿正午影长为0，P=0，B错误。冬至日，太阳直射南回归线，北回归线的正午太阳高度角为43°08′，北回归线上的竹竿长度小于竹竿正午影长，P＞1，C错误，D正确。故选D。