气球作为探空的工具已被广泛使用，如图所示，一探空气球由地面上升至100km处。根据其可能探测到的现象，完成下面小题。
1.探空气球探测到水汽集中在
A.对流层 B.平流层
C.高层大气 D.电离层
2.从地面到100千米处气温随高度的变化规律为
A.降低一升高一降低一降低 B.升高一降低一升高一降低
C.降低一升高一降低一升高 D.降低一降低一升局一降低
下图为大气受热过程示意图，读图完成下面小题。
1.图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.与晴天相比，阴天( )
A. ①强 B. ②弱 C. ③强 D. ④强
地球是一个具有圈层结构的天体，可以分为地核、地幔、地壳、生物圈、水圈、大气圈六个圈层。读某同学手绘的地球圈层结构示意图，完成下面小题。
1.与地幔相邻的地球圈层是
A.地核、地壳 B.大气圈、水圈
C.生物圈、水圈 D.地壳、大气圈
2.岩浆的主要发源地是
A.地核 B.下地幔 C.软流层 D.地壳
3.关于图中各圈层特点的叙述正确的是
A.地核是厚度最大的地球内部圈层
B.生物圈属于地球的内部圈层
C.水圈是连续且很规则的圈层
D.岩石圈由厚度相同的岩石组成
地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物叫地层。主要沉积岩以及由它们经受一定变质的浅变质岩。据此完成下面小题。
1.水平地层
A.下新上老 B.同时形成 C.下老上新 D.陆地缺少
2.地层不能够反映的是
A.生成顺序 B.新老关系 C.地表环境 D.时间长短
读下图，完成下面小题。
1.图中显示的天体系统数量是
A.1 B.2 C.3 D.4
2.图中天体A，B，C的名称分别为
A.天王星、水星、火星 B.金星、土星、木星
C.海王星、水星、土星 D.木星、火星、金星
大气、水、岩石、生物、土壤、地形等自然地理要素是一个相互渗透、制约、联系的整体。读M地相关图文资料，回答下列各题。
（1）由图1判断，M地濒临的海洋是__________。
（2）据图3判断M地气候特征是__________、_________。
（3）图2中M地典型植被类型是___________，非地带性沙漠的最主要成因是__________，形成图中垂直地带性差异的最主要因素是________________。
（4）根据图1岩石圈板块示意图，推测图2中M地东侧山地的成因是___________。
（5）图4中，⑤环节最活跃的月份应是__________(填“1月”或“7月”)，③环节最强盛的月份应是__________(填“1月”或“7月”)。如果图中植被遭到人为大量破坏，植被涵养水源能力下降，直接导致图中水循环各环节中__________、__________减少。M地可以通过_____________来调节⑤季节分配不均的情况。
（6）请通过对上述问题的理解，任举一例来说明M地自然地理各要素的相互影响关系。
