阅读材料，回答下列问题。
材料一：2016年1月21日至25日，我国大部分地区自北向南经历了一次“世纪寒潮”的侵袭。
材料二：下图是2016年1月22日14：00的天气形势图(单位：hPa)。
（1）形成此次“世纪寒潮”的天气系统是_______，此时正向东南方向移动。
（2）此时乌鲁木齐受______天气系统影响，天气状况是_________。
（3）此时北京的风向为_____，风速较济南_____（大/小），原因是________。
（4）6个月后，济南盛行_______风，形成原因是______。
图1为某区域地质构造及地表形态示意图，图2为岩石圈物质循环图。读图回答下列问题。
（1）甲乙两山地中，甲山地的地质构造为______，地貌成因是_______。
（2）甲乙两山地中，容易寻找到地下水的是______。
（3）图1中河流的发育过程与丙处的_____地质构造密切相关，该处是否适宜修建大型工程______。图1中河湖对地表形态的塑造与图2中的______（填序号）作用一致。
（4）图1中花岗岩和砂岩形成较晚的是______，其所属的岩石类型与图2中_______（填字母）一致。
图为某日地球光照图，阴影部分为夜半球。读图回答下列问题。
（1）此日为北半球的________（节气）。
（2）ABCD各点中，自转线速度最大的是_______，太阳高度为0°的是_______，正午太阳高度达90°的是________。
（3）太阳直射点从C点移向D点的过程中，扬州的昼夜长短及变化情况是_____。
（4）此日，正午太阳高度达全年最大值的纬度范围是____。此日后的一个月内，扬州（32°N）中学操场旗杆的正午日影长度变化是______。
人类活动在一定程度上诱发或加剧了洪灾的发生。（____）
随着生产力水平的提高，人类对自然资源利用的种类和数量都在增多，依赖性增强。（____）
生物对地理环境的作用归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。（ ）
