读图,完成下列各题。（1）描述图示区域的地形特征。（2）游客站在P处山顶环视...

读图,完成下列各题。

（1）描述图示区域的地形特征。

（2）游客站在P处山顶环视一周,判断游客能否看到各个方向的景点,并说明原因。

（3）有户外运动爱好者设计了一条自A点开始并依次经过B、C、D三点的山地骑行路线,试分析AB段和CD段路线哪一段骑车较困难。

（4）绘制出沿MN线的地形剖面图。

（1）西部高东部低,西部以山地丘陵为主,东部以平原为主。（2）不能看到西北方向的景点,因为该景点的南部山地海拔比P处山峰高,阻挡了游客的视线。（3）AB段经过山脊,CD段经过山谷,AB段是上坡路线,且坡度较陡,因而该段线路骑车困难。（4）在图中绘制出沿MN线的地形剖面图即可【解析】本题以等高线图为切入点，主要考查考生获取和解读地理信息、描述和解释地理事物的能力，考查的核心素养是区域认知和综合思维。 (1)注意等高线的数值及其变化,该区域西部等高线密集且数值较大，故判断以山地丘陵为主；东部等高线数值在200米以下，等高线稀疏，故以平原为主；地势西高东低。 (2)观察图中等高线的特征，P处与西北部景点之间有一山峰阻挡了游客的视线。 (3)AB段等高线向海拔低的地方凸出,为山脊,为上坡路,因而骑行较为困难。 (4)注意起止点的海拔以及该线经过的山脊与山谷的分布。

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考点分析：

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读“中国南方某区域等高线地形图”，回答问题。