阅读材料,回答下列问题。
长汀县,地处福建省西部山区,曾是我国南方红壤区水土流失最严重地区,被称为“红色荒漠”。“山光、水浊、田瘦、人穷”是以河田为中心的水土流失区生态恶化、群众生活贫困的真实写照。
长汀早在上世纪就出现了严重的水土流失,主要是由于大面积植被遭到破坏。1912年,当地封建宗派山权纠纷,引起大规模相互伐木;1934年国民党第五次围剿时开公路、筑碉堡,大量砍伐林木做军资;1958年大炼钢铁用树木当作燃料,导致能源紧缺;80年代以前,人口大量增长,人民生活贫穷,当地伐木烧薪现象极为严重。
绿水青山就是金山银山。经过多年锲而不舍、科学有效的治理,该县水土流失率迅速降低,森林覆盖率大幅提高;空气质量和水质常年优良,人均收入增幅高于全省平均水平。图甲、图乙分别为长汀县罗地草山1985年和2018年景象。
(1)分析长汀县水土流失严重的主要原因。
(2)简析严重的水土流失对长汀地区的危害。
(3)从生态、经济角度分析长汀县单位土地面积水土流失所带来的损失比黄土高原大的原因。
(4)针对长汀县严重的水土流失,简述可采取的治理措施。
荷兰牧场强调天然喂养,鼓励草场放牧,以家庭农场为主,集约化程度控制在较低水平,乳制品出口量位居世界第二。下图为“荷兰某公司业务流程图”。结合图文材料,回答下面小题。
1.与图中业务流程环节对应正确的是( )
A.甲—牛奶生产 B.乙—乳品加工
C.丙—供应和服务 D.丁—乳品销售
2.荷兰牧场的牧草质量优良,得益于当地的( )
A.地形条件 B.气候条件
C.水源条件 D.交通条件
3.荷兰乳品业的发展,对我国的借鉴意义是( )
①建立互惠共赢的乳品产业链
②全面提升牛奶的安全和品质 ③扩大天然草场的放牧规模 ④积极开拓国内外销售市场
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
“民以食为天,粮以土为本。”近年来,保护性耕作法越来越受到人们的重视,它是指对耕地实行免耕或浅耕措施,并在粮食收割时,及时将作物秸秆粉碎后归还农田,或者将庄稼茬子留在田地过冬。下表为某地实验前后冬春季节有关资料表。据表回答下面小题。
1.实验结果反映了实行保护性耕作法能
①保持土壤水分②增强土壤透气性 ③增加大气湿度 ④减少空气污染
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
2.下列哪项不属于实行保护性耕作法后产生的有利影响
A.减轻土壤盐碱化程度 B.保持土壤肥力
C.增强土壤抗风蚀能力 D.减少洪涝灾害发生次数
由于特殊的地质条件,含铝矿物和煤炭同时沉积形成高铝煤炭资源,内蒙古准格尔煤田就属于高铝煤炭。下图为高铝煤炭资源循环经济产业链示意图。
完成下列小题。
1.图示产业链中电解铝厂建立的主要优势条件是
A.科技发达 B.劳动力丰富
C.交通便利 D.原料、能源充足
2.图示产业链加强了对煤炭资源的综合利用,其主要优点有
①缓解当地水资源紧缺问题
②提高资源利用率,减轻环境污染
③实现产业结构的升级
④延长产业链,提升资源的附加值
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
目前遥感技术已被广泛应用于资源普查、灾害和环境监测等领域。据此完成下面小题。
1.不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大,越容易区分。上图反映了甲、乙两类植物在生长期内两个波段上的反射率。在遥感影像上区分这两类植物,应该选择生长期内哪一天的影像最合适
A.第30天 B.第75天
C.第100天 D.第130天
2.除了上述应用外,利用遥感技术还可以直接 ( )
A.分析旱灾损失 B.判断人口分布
C.监测滑坡灾害 D.确定环境污染类型
“数字校园”是数字地球的具体利用与体现。读数字校园的应用图,回答问题。
1.“数字校园”是指( )
A.对校园内所有信息资源的数字化 B.远程教育和网上学校
C.计算机辅助地理教学 D.建设虚拟学校
2.未来借助于“数字校园”技术进行地理教学,下列说法不正确的是( )
A.不再使用地球仪,学生只要戴上显示头盔,就能看见太空中的地球
B.对于区域的学习,利用声音识别系统就能够得到行政区范围、动植物物种等信息
C.课堂上不需要老师,学生完全靠计算机自学
D.想要了解有关地区更多的信息,可通过“数据手套”,单击一下链接按钮,就能够看见