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2019年7月1日起,被称为“史上最严”垃圾分类措施的《上海市生活垃圾管理条例》...

2019年7月1日起,被称为“史上最严”垃圾分类措施的《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,不执行将被罚款。据悉,上海市生活垃圾按照可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾分四大类。读上海市垃圾分类表,回答下列各题。


 

(1)上海市的垃圾分类回收应用了环境管理的___________手段和___________手段。

(2)根据上海垃圾分类标准,学校日常活动最易产生四大类垃圾中的_______________。你认为可以采取哪些措施来减少校园垃圾数量?

(3)请你为垃圾分类回收设计两条宣传语。

 

(1)行政;法律;经济。 (2)可回收物;养成节约习惯,减少垃圾产生(如节约用纸);实行废旧物品循环利用。 (3)“垃圾分类,人人有责”;“垃圾分一分,环境美十分”;“垃圾分类一小步,低碳生活一大步”等。 【解析】 本题以上海的垃圾分类回收为材料背景,考察环境保护的相关知识,难度一般,重在考查学生对基础知识的掌握能力以及对知识的应用实践能力。 (1)环境管理的基本手段包括行政手段、法律手段、经济手段、技术手段和宣传教育手段。根据材料中的条例、实行、罚款信息可知,上海市的垃圾分类回收应用了环境管理的法律手段、行政手段和经济手段。 (2)学校日常活动最易产生的垃圾是废旧书纸,属于四大类垃圾中的可回收物;就学校的实际情况提出合理可行的措施即可,主要从宣传教育和回收利用来分析。如养成节约习惯,减少垃圾产生(如节约用纸);实行废旧物品循环利用。 (3)宣传标语重在发挥环境保护的宣传教育手段,既要通俗易懂,又要起到宣传作用,如“垃圾分类,人人有责”;“垃圾分一分,环境美十分”;“垃圾分类一小步,低碳生活一大步”等。  
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