下图是某区域等高线地形图及相应的地形剖面图，图中甲、乙两图表示的实际范围完全相同(乙图等高线被省略)，根据两图绘制的地形剖面图在形式上存在差异。
完成下面小题。
1.乙图比甲图( )
A.比例尺更小 B.比例尺更大 C.等高距更小 D.等高距更大
2.在实际地面上，E，F，M，N四地海拔的关系是( )
①E，F海拔一定相同 ②E，F海拔可能不同 ③M，N海拔一定相同 ④M，N海拔可能不同
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3.实际统计显示，与M，N两地相比，E，F两地年平均气温更接近，其主要原因是E，F两地( )
A.海拔更接近 B.降水量更接近 C.相互间热量交换快 D.相互间纬度差异更小
读图完成下列问题。
根据“流水侵蚀与堆积地貌形成的模拟实验”
实验器材：木板和木条制成的可升降木槽（下图）、颗粒大小不同的砂子、自来水若干瓶、直尺等。
实验步骤：①在木槽斜面A中，铺上具有一定湿度和厚度的砂层。②取一瓶水至斜面A顶端缓缓倒水，使水流呈线状，观察A、B面上砂层的变化，并加以记录。③重复上述①、②步，加快倒水的速度，对比观察A、B面上砂层的变化差异，并加以记录。④重复上述①、②步，加大A面的倾斜角度，观察A、B面上砂层的变化情况，并加以记录。
实验记录：
(1)通过步骤③我们发现A面上冲沟的深度变________（深/浅），通过步骤④我们发现B面上的堆积物数量变________（多/少）。
(2)实验中我们还发现在B面上形成的堆积物越靠近上游方向颗粒物越_____（大/小），这说明了在越靠近上游方向，流速越____（快/慢），流水的搬运能力越_______（强/弱）。
实验分析和应用：
(3)根据上述实验结果，说明河流上游河谷多呈“V”字形的原因__________。
(4)根据上述实验结果，指出冲积扇从扇顶至扇缘表面颗粒物大小差异并说明原因____。
读图完成下列问题。
下图是“我国华北某城市工厂布局规划图”，图中A、B、C、D四地分别代表四个工厂（自来水厂、火力发电厂、印染厂、服装厂）的最佳选址。
(1)自来水厂建在_____处（填字母）比较合理，理由是________________。
(2)火力发电厂建在_____处（填字母）比较合理，理由是______________。
(3)印染厂建在_____处（填字母）比较合理，理由是____________________。
(4)服装厂建在_____处（填字母）比较合理，理由是______________________。
下图是“福州二、三、四环交通线分布示意图”。读图完成下列问题。
2018年6月11日，跨径居全国第一、世界第二的长门特大桥合龙。作为福州绕城高速公路东南段项目中重要的控制性工程，该节点打通也预示着福州四环距离年内贯通更进了一步。近日，为吸引高层次人才“植根”榕城，福州市出台《关于鼓励引进高层次人才的八条措施》，从多方面提出引才举措。
（1）从图中可以看出，这几年福州城市地域扩张最快的方向是__________。福州环状交通线的增加，说明了城市用地规模_________，除此之外城市化还有另外两个标志分别是________________、___________________。
（2）福州城市吸引农村人口迁入的拉力有___________、_____________、___________、__________。
（3）为了加快福州的发展，福州市政府制定了引进人才优惠政策，这将给该城市经济发展带来哪些有利影响？____________________、_____________________。
下图是“中国中央气象台发布的2018年5月10日14时某区域近地面等压线分布图（百帕）”。读图完成下列问题。
(1)甲地是_______（气旋/反气旋）天气系统，在其控制下盛行___________气流，易出现_______天气。
(2)乙、丙两地相比，风力较大的是________地，判断理由是________________。
(3)此时丁地受________锋控制，其过境时天气状况可能是________、______。
指南针和印刷术的传播，推动了世界文明的进程。下图是“指南针和印刷术传播路线示意图”，读图完成下列问题。
(1)指南针传播路线上A处多雨的季节是______季，此季节受___________（气压带风带）控制；B处多雨的季节是_____季，此季节受__________季风的影响。
(2)印刷术传播路线中B城市至C城市沿线自然带的变化，体现了______________的地域分异规律，其形成的主要影响因素是___________。
(3)传播路线的终点欧洲国家的城市化起步较__________（早/晚）。从人口增长模式来看，目前欧洲大部分国家属于___________型，其特点是______________、________________、_______________。
