下图示意我国新疆某地区地形状况,甲地有大片的绿洲,每年大风日数约160天左右,年平均风速达到6.2米/秒。读图回答下列问题。
(1)结合热力环流的原理,分析甲乙之间夏季盛行西北风的原因。
(2)从地形特征的角度,分析甲地多大风的主要原因。
读下图回答问题。
D湖泊(图a)的湖面海拔约3800米,降水资料如图b所示。D湖沿岸地区地形平坦.发现有大量古代农耕遗迹,包括相互交织的人工堆土高台、人工水渠(图c),以及人工运河和水塘。
(1)推测D湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征,并简述原因。
(2)分析D湖沿岸地区的降水特征。
读“地球光照图”,完成下列问题。
(1)图示日期在_____________左右(填日期)。
(2)AB线正处于______(晨、昏)线上。A点的昼长为______小时。
(3)某物体从C点向A点作水平运动,运动中将向______ (南、北)偏。
(4)图中B、C、D、E四点自转线速度的大小关系为______。
(5)A地地处五带中的______带,假如黄赤交角变小,该温度带范围会变______。
(6)此时A点太阳高度是______。
(7)此时甘肃省民勤县日出______,日落_____。(填方向)
珀斯是一个多风的城市,有澳大利亚“风城”之称,该地风的风速、风向日变化的大小随季节有显著改变。如下图为珀斯位置。据此完成下列小题。
1.关于珀斯的风,推测较为合理的是( )
A.1月风速较大 B.7月当地盛行西南风
C.1月风向日变化较大 D.7月风从陆地吹向海洋
2.珀斯风向日变化较大的时期( )
A.全球昼夜等分 B.地球位于公转轨道的远日点附近
C.享受珀斯海滩阳光浴的最佳季节 D.澳大利亚南北温差较大
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律是学习地理的方法之一。其中,自然地理中的各类循环模式的构建是最常见的典型案例。读下图,回答下面小题。
1.若此图表示中纬度或高纬度的大气环流状况,且S表示南方。关于地面点G和近地面风向②的叙述正确的是( )
①副热带高气压带、西南风 ②极地高压带、东北风
③副热带高气压带、西北风 ④极地高压带、东南风
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.若此图表示部分地区三圈环流,②地的风向为西北风,则( )
A.此图表示的是南半球中纬环流 B.G地为极地高压带
C.H地为赤道低压带 D.G地为多雨带
某天气系统过境后,家住我国南方的刘老师打开手机中的天气预报软件,获得了当地从昨天到接下来一周的天气资料。
读图,完成下列小题。
1.上述天气系统最可能是( )
A.冷锋 B.暖锋 C.气旋 D.反气旋
2.关于图中所示各日的说法正确的是( )
A.昨天大气污染较为严重 B.今天水平气压梯度力较小
C.明天大气保温作用较好 D.周二白天洗车店生意较好