化学科学需要借助化学专用语言来描述，下列有关化学用语不正确的是（ ）
A、碳－12的原子符号：
B、氯化钠的电子式：
C、乙醇的结构式：
D、硫原子结构示意图：
材料与化学密切相关，表中材料对应主要化学成分错误的是（ ）
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材料 |
主要化学成分 |
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A |
刚玉、金刚石 |
三氧化二铝 |
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B |
大理石、石灰石 |
碳酸钙 |
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C |
普通水泥、普通玻璃 |
硅酸盐 |
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D |
沙子、石英 |
二氧化硅 |
广州将于2010年承办第16界亚运会。下列措施有利于节能减排、改善环境质量的有（ ）
①在大亚湾核电站已安全运行多年的基础上，广东将继续发展核电，以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题
②积极推行“限塑令”，加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料
③加速建设地铁、轻轨等轨道交通，促进珠三角城市一体化发展，减少汽车尾气排放
④发展低碳经济、循环经济，推广可利用太阳能、风能的城市照明系统
⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物，使用填埋法处理未经分类的生活垃圾
A、③④⑤ B、①②⑤ C、①②④⑤ D、①②③④
（8分）已知：6.4克铜与适量的浓硝酸反应，当铜完全溶解后，共收集到NO和NO2混合气体共2.24升（已折算为标准状况）。
(1)写出有关反应的离子方程式 ；
。
(2)被还原的HNO3的物质的量为 ；
(3)参加反应的HNO3的物质的量为 。
（13分）某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示的实验装置（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去）。
试回答：
(1)上述实验中生成二氧化硫的反应的化学方程式为：
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由：
。
(3)丙同学在安装好装置后，必不可少的一步操作是： 。
(4)A中加入的试剂可能是____________，作用是_ ；
B中加入的试剂可能是____________，作用是 ；
E中加入的试剂可能是____________，作用是 。
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：
C中： ，D中： ；
如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气？____________
（填“能”或“不能”）；其原因是： 。
(12分)如图所示：下图为A → E五种含同种元素的物质相互转化的关系图，其中A、B、C、D常温下都是气体，D呈红棕色。按要求回答下列问题：
(1) A物质的电子式 ；B物质是含 键
的 分子（填“极性”或者“非极性”）
(2)下列反应的化学方程式为：
①B→C：
②D→E：
(3)实验室制取B的化学方程式为： ，通常用 来干燥B气体；
已知B可以与灼热的氧化铜反应得到A气体和金属铜，则该反应的化学方程式为： 。
