(12分)实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案：
如果此方案正确，那么：
（1）操作①可选择_____ 仪器。
A、烧瓶B、烧杯C、锥形瓶D、坩埚 E、蒸发皿
（2）操作②是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？ （填能或不能）理由
（3）进行操作②后，如何判断SO
已除尽，方法是__________
（4）操作③的目的是_________
为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是___________________。
（5）操作④的目的是___________________ _。
（10分）某溶液中可能含有Na+,K+,Br—,SO42-,CO32-等离子中的全部或其中的几种,现分别取三份溶液,进行如下操作：
a.用洁净的铂丝蘸取溶液在无色火焰上灼烧,火焰呈黄色；
b.溶液中通入氯气,溶液由无色变为橙色；
c.溶液中加入过量的稀硫酸后,无气体放出,再加入Ba(NO3)2溶液后,产生白色沉淀.
(1)原混合液中一定存在的离子是 ，一定不存在的离子是 .
(2)为确定 离子是否存在,只需将c操作中如何改进？______________
(3)为确定 离子是否存在,应补充的实验操作是 。
（13分）A、B、C、D、E、F都是短周期主族元素，教育博客原子系数依次增大。其中B原子最外层上的电子数是其电子层数的2倍；教育博客A能和C形成原子个数比为1：1和2：1的物质；D也能和C形成原子个数比为1：1和2：1的物质；D、E、F元素的最高价氧化物的水化物两两皆能反应，都生成盐和水；F单质在常温下是一种气体。试回答：
（1）请写出下列元素的名称： C______,E_______, F______，
B在元素周期表中的位置是________________。
（2）B、C、F三种元素形成的氢化物中，沸点最高的是________________。（填分子式）
（3）A与C形成的含有18个电子的分子的电子式是_____________。
（4）C、 D单质形成原子个数比为1：1的化合物的化学方程式是_______________。
（5）E单质与D元素最高价氧化物的水化物反应的离子方程式是______________。
（10分） 已知A、B、C、D、E五种物质有如图所示的转化关系（部分反应物及反应条件未列出，若解题时需要，可作合理假设），且五种物质中均含有A元素。
(1)若A为固体非金属单质
①D的化学式为
②C→D的化学方程式
（2）若A为气态非金属单质
① D物质的颜色是
②A→B的化学方程式
③E→C的离子方程式为 。
38.4g铜跟适量的浓硝酸反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4L（标况）（不考虑N2O4的生成），则反应消耗的硝酸的物质的量是
A、1.0 mol B、1.6 mol C、2.2 mol D、2.4 mol
已知氢有三种常见的同位素：1H、2H、3H氧也有三种同位素：16O、17O、18O，由这六种核素构成的水分子中，其式量最多有
A．18种 B．12种 C．7种 D．6种
