（8分）某研究性学习小组的同学在实验室对Cl2使有色物质褪色的机理进行了探究。
甲同学设计了如下图所示的实验装置并进行实验：
（1） 甲同学实验后并没有得到预期的实验现象，请你帮助他分析实验失败的原因
（2）甲同学在实验失败后对设计的实验装置进行了改进，并重新进行了实验，结果得到了预期的实验现象。你认为他预期的实验现象是 ，由此得出Cl2使有色物质褪色的机理是 ；
（3）乙同学认为甲设计的实验装置即使改进后还缺少一装置。缺少的装置中发生的离子反应方程式为
（6分）实验室欲配制80mL 1.4mol/L的NaNO3溶液，试回答：
（1）用不到的仪器是： ；
A.烧杯 B.500mL容量瓶 C.圆底烧瓶 D.胶头滴管 E.玻璃棒
（2）配制时应称取NaNO3 g；
（3）在配制一定物质的量浓度溶液的实验中，下列操作会使所配溶液的浓度偏大的是 。
A．在烧杯中溶解溶质，搅拌时不慎溅出少量溶液；
B．未将洗涤烧杯内壁的溶液转移入容量瓶；
C．称量NaNO3固体时天平指针偏向左方
D．将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时，有少量溅出；
E．将烧杯中溶液转移到容量瓶之前，容量瓶中有少量蒸馏水；
F．定容时俯视液面
（8分)盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”。现就三大酸与金属反应的情况，回答下列问题：
(1)稀盐酸不与Cu反应，若在稀盐酸中加入H2O2（常见氧化剂，作氧化剂时还原产物为水）后，则可使铜顺利溶解，并得到蓝色溶液。该反应的化学方程式为：_________________。
(2)在一定体积的18 mol·L-1的浓硫酸中加入过量铜片，加热使之反应，若被还原的硫酸为0.9mol。则浓硫酸的实际体积_________(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。若使剩余的铜片继续溶解，可在其中加入硝酸盐溶液（如KNO3溶液），则该反应的离子方程式为__________________________________。
（3）根据下图操作及现象推断酸X为______________(填序号)。
a、浓盐酸 b、浓硫酸 c、浓硝酸
（10分）下图是由1—18号元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。常温常压下，D、F、K均为无色无刺激性气味的气体，B是最常见的无色液体，A是由单质C在D中燃烧生成的淡黄色固体。（反应中生成的部分物质已略去）
请回答下列问题：
（1）物质A的化学式为 。
（2）1molA与足量的B反应转移的电子数 NA。
（3）反应①的离子方程式为 ；
反应②的化学方程式为 。
（4）等质量的H和I分别与足量的盐酸反应时，产生的气体体积比为 。（同温同压时）
(8分)亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，有像食盐一样的咸味，常被误食引起中毒。已知强酸HI与NaNO2反应生成碘单质和一氧化氮气体，其化学方程式为：
2NaNO2+4HI = I2 + 2NO↑+ 2H2O +2NaI 。
（1）上述反应的离子方程式为 ，氧化剂是 ，发生氧化反应的物质是 。
（2）根据上述反应，可以用试纸和生活中常见的物质进行实验，来鉴别亚硝酸钠和食盐。可选用的物质有：①白酒 ② 碘化钾淀粉试纸 ③ 淀粉 ④ 白糖 ⑤ 食醋。进行实验时，必须选用的物质有（填写序号） 。
有一充有20mL NO和NO2混合气体的试管，倒置于盛有水的水槽中，充分反应后，仍有12mL无色气体，则原混合气体中NO和NO2体积比为（气体体积均在相同状况下测得）
A．2∶3 B．3∶2 C．1∶4 D．4∶1
