按电子排布，可把周期表里的元素划分成5个区，以下元素属于P区的
A．Fe B．Mg C．P D．Cr
（12分）某兴趣小组设计出下图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化。
（1）实验前，关闭活塞b，试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c。其目的是 。
（2）在d中加适量NaOH溶液，c中放一小块铜片，由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸。c中反应的化学方程式是 。再由a向c中加2 mL蒸馏水，c中的实验现象是 。
（3）下表是制取硝酸铜的三种方案，能体现绿色化学理念的最佳方案是 。理由是_____________。
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方案 |
反应物 |
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甲 |
Cu、浓HNO3 |
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乙 |
Cu、稀HNO3 |
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丙 |
Cu、O2、稀HNO3 |
（4）该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2。操作步骤为 ，实验现象 ；但此实验的不足之处是 。
（16分）现欲设计一个实验，验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物。有一个同学按气体的流动方向设计了一个实验流程，其所使用的试剂次序可表示为：气体产物→无水硫酸铜→品红溶液→溴水→品红溶液→澄清石灰水
（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气。
答：
。
（2）①中反应的化学方程为 ；
（3）②处的现象是： 。
（4）品红溶液使用了两次，第二次使用时的作用是________________ 。
（5）④二氧化硫表现了二氧化硫的 性。（“还原”、“漂白”）
反应的化学方程式为： 。
（6）根据 现象，可证明产物中一定有CO2气体。
（14分）某非金属单质A经如下图所示的过程转化为含氧酸D，已知D为强酸，请回答下列问题：
（1）若A常温下为淡黄色固体，B是有刺激性气味的无色气体。
①A的化学式：
②工业生产中大量排放的B气体被雨水吸收后形成 而污染环境。
③写出B→C反应的化学方程式：
（2）若A在常温下为气体，C是红棕色气体。
①A、C的化学式分别是：A ，C
②写出B→C反应的化学方程式：
（4分）利用氧化还原反应原理配平
⑴ NH3
+ O2 
NO + H2O
⑵ FeSO4 + KNO3 + H2SO4 = K2SO4 + Fe2(SO4)3 + NO↑+ H2O
（4分）浓硫酸在下列用途和现象中所表现的性质是
A．沸点高、难挥发 B.酸性 C.吸水性 D.脱水性 E.强氧化性
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用途或现象 |
体现浓硫酸的性质 |
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（1）浓硫酸使胆矾变成白色 |
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（2）浓硫酸使蔗糖变”黑面包” |
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（3）浓硫酸与铜片共热 |
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（4）浓硫酸的木炭共热产生气体 |
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