（7分）下表为元素周期表的一部分，请回答有关问题：
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IA |
IIA |
IIIA |
IVA |
VA |
VIA |
VIIA |
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2 |
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① |
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② |
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3 |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
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⑦ |
⑧ |
（1）④和⑦的元素符号是 和 ；
（2）表中8种元素中，金属性最强的元素的元素符号是 ，非金属性最强的元素的元素符号是 。
（3）表中能形成两性氢氧化物的元素名称是 ，写出该元素的氢氧化物与③的最高价氧化物对应水化物反应的离子反应方程式： 。
（11分）．实验探究：为了研究同周期元素性质递变规律，某同学自己设计了一套实验方案，并动手实践，有关实验步骤和现象记录如下：
(注意：表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)
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实验步骤 |
实验现象 |
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① 将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚酞溶液 |
A．浮在水面上，熔成小球，四处游动，发出“嘶嘶”声，随之消失，溶液变成红色。 |
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②在盛有冷水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，再将一小块金属钠放入其中 |
B．有气体产生，溶液变成浅红色 |
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③将镁条投入稀盐酸中 |
C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体 |
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④将铝条投入稀盐酸中 |
D．反应不十分剧烈；产生无色气体。 |
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⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 |
E．生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
（1）实验目的：研究 元素性质递变规律。
（2）实验用品：
试剂：金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。
实验所用到的玻璃仪器：① 、② 、③ 以及胶头滴管、玻璃片等。
（3）实验内容：(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②的化学方程式)
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实验内容 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
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实验现象（填A～F） |
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C |
D |
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②的化学方程式 。
（4）此实验的结论：钠、镁、铝的金属性强弱 。
（6分）下图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化学键，假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合。
（1）图中属于烷烃的是 （填编号）。
（2）在上图的有机化合物中，碳原子与碳原子之间不仅可以形成共价单键，还可以形成 和 ；不仅可以形成碳链，还可以形成碳环。
（3）上图中，B与 互为同分异构体（填编号）。
(6分)下图表示Zn投入一定浓度一定体积的稀H2SO4溶液中后，反应时间与生成H2的体积的图象。（纵坐标为H2的生成速率）
（1）反应前期速率加快的原因是： 。
（2）反应后期速率下降的原因是： 。
（3）为了减缓上述反应的速率，欲向溶液中加入下列物质，你认为可行的是: 。
A．蒸馏水 B．氯化钠固体 C．氯化钠溶液 D．浓盐酸
（7分）
（1）冶炼金属常用以下几种方法：①还原法，②电解法，③热分解法。下列金属各采用哪种方法还原最佳。（用序号填写下列空白。）
Ⅰ．Fe、Zn、Cu等中等活泼金属 。
Ⅱ．Na、Mg、Al等活泼或较活泼金属 。
Ⅲ．Hg、Ag等不活泼金属 。
（2）写出以锌片、铜片为两极，稀硫酸溶液为电解质溶液组成的原电池的电极反应式：
负极： ；正极： 。
已知A、B物质的浓度变化如图所示。则下列说法正确的是：
A．该反应的化学反应方程式为：A=2B
B．该反应的化学反应方程式为：2A=B
C．两分钟内用A物质所表示的反应速率为：
= 9 mol/（L·min）
D．两分钟内用B物质所表示的反应速率为：
= 9mol/（L·min）
