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下列分子式表示的物质一定是纯净物的是 A.C5H10 B.C2H4O2 C.CH...

下列分子式表示的物质一定是纯净物的是

A.C5H10    B.C2H4O2    C.CH4O     D.C2H4Cl2[

 

C 【解析】
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考点分析:
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下列关于有机物说法正确的是说明: 高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

A.乙醇、乙烷和乙酸都可以与钠反应生成氢气

B.石油分馏可获得乙酸、甲烷、苯等

C.苯和乙烯都可以使溴的四氯化碳溶液褪色

D.上海世博会永久性标志建筑之一——上海世博轴的上层巨型膜结构ETFE由单体乙烯和四氟乙烯说明: 6ec8aac122bd4f6e加聚而成

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(11分)已知:①A是石油裂解气的主要成份,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平,A对氢气的相对密度为14;②2CH3CHO+O2说明: 6ec8aac122bd4f6e2CH3COOH。现以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如下图所示。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

回答下列问题:

(1)A的相对分子质量为:             ;结构简式为:                   

(2)B、D分子中的官能团名称分别是                           

(3)写出下列反应的反应类型: 

              ,④             

(4)写出下列反应的化学方程式:

                                                       ;

                                                    。[来

 

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(7分)下表为元素周期表的一部分,请回答有关问题:

 

IA

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

 

 

 

 

 

3

 

(1)④和⑦的元素符号是                   

(2)表中8种元素中,金属性最强的元素的元素符号是          ,非金属性最强的元素的元素符号是        

(3)表中能形成两性氢氧化物的元素名称是                 ,写出该元素的氢氧化物与③的最高价氧化物对应水化物反应的离子反应方程式:                         

 

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(11分).实验探究:为了研究同周期元素性质递变规律,某同学自己设计了一套实验方案,并动手实践,有关实验步骤和现象记录如下:

(注意:表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)

实验步骤

实验现象

① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。

②在盛有冷水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,再将一小块金属钠放入其中

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③将镁条投入稀盐酸中

C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体

④将铝条投入稀盐酸中

D.反应不十分剧烈;产生无色气体。

⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究           元素性质递变规律。

(2)实验用品:

试剂:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等。

实验所用到的玻璃仪器:①           、②           、③           以及胶头滴管、玻璃片等。

(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②的化学方程式)

实验内容

实验现象(填A~F)

 

 

C

D

 

②的化学方程式                               

(4)此实验的结论:钠、镁、铝的金属性强弱                         

 

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(6分)下图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)图中属于烷烃的是              (填编号)。

(2)在上图的有机化合物中,碳原子与碳原子之间不仅可以形成共价单键,还可以形成                ;不仅可以形成碳链,还可以形成碳环。

(3)上图中,B与         互为同分异构体(填编号)。

 

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