Question

（15分）化学世界奥妙无穷，物质之间的反应更是神秘莫测，善于透过现象看本质是学习化学、研究物质性质的基本能力。请我们一起进行探索。

（1）课堂上化学老师将干燥的氯气依次通过干燥红布条和潮湿的红布条，结果：干燥红布条无明显变化，而潮湿的红布条褪色。

①某学生立即发言：结论一、                ，

结论二、氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性。

②老师提示说：还需要补充一个实验才能得知结论二，该实验是                 

③请写出氯气与水反应的离子方程式                                               

（2）某实验小组用铜和浓硝酸反应制备NO₂，并收集一试管NO₂气体，将集气瓶倒置于水槽中，并轻微振荡，发现一些典型现象，并对此现象进行探究。

①请写出NO₂与水反应化学方程式，并用单线桥表示电子转移方向和数目

②该小组成员积极探讨，得出结论，NO₂与水一定发生了化学反应，并设计了两个实验操作对产物进行了验证，得出产物是NO 和HNO₃。请填写下表中的甲、乙、丙三处。

实验操作	实验现象	实验结论
用玻璃片将水槽中的试管口盖住，轻轻将试管取出	试管内约有2/3体积的水溶液，且无色	NO2与水发生了化学反应，而不是溶于水
将试管正立，取下玻璃片	甲	NO2和水反应生成了NO气体
乙	丙	NO2和水反应生成了硝酸

Answer

（1）①干燥的氯气没有漂白性     ………………………2分，

②取红布条置于盐酸溶液中，红布条不褪色   …………2分

③Cl2 + H2O = H+ + Cl— + HClO    .................................2分，写化学方程式不给分

（2）

①  ................3分，方程式、电子转移方向及数目各1分

②甲、试管口无色气体变红棕色 ............................................................2分

乙、用胶头滴管在试管内溶液中滴加几滴紫色石蕊试剂......................................... 2分

丙、溶液变红色........................................................................................ 2分