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(15分)镁、铝是生活中两种常见的金属,课堂上老师演示了系列关于镁、铝性质的实验...

(15分)镁、铝是生活中两种常见的金属,课堂上老师演示了系列关于镁、铝性质的实验,某学习小组在组长的带领下进行归纳整理,并进行了深入的思考。

(1) “位置和结构”

①铝元素在周期表的位置是               镁原子电子式                        

(2) “基本性质”

②下列关于镁、铝及其化合物性质的说法,正确的是           (不定项选择)

A.镁在氯气中剧烈燃烧,产物中只有离子键

B.电解熔融的Al2O3可以制备金属铝

C.Al和MgO按照适当比列混合可做“铝热剂”,发生“铝热反应”

D.铝片放入冷的浓硝酸中,无明显现象,未发生化学反应

(3)设计实验验证“金属性:Mg > Al”

实验一:截取一段大小和形状相同的“经过一定预处理”的镁片和铝片,放入试管中,同时加入浓度和体积均相同的盐酸,观察某种实验现象,得到结论“金属性:Mg > Al”

③镁片和铝“经过一定预处理”,下列实验操作达到“预处理”效果的是       

A.用砂纸打磨镁片和铝片

B.用盐酸浸泡镁片和铝片片刻

C.用烧碱溶液浸泡镁片和铝片片刻

④ 通过观察某种实验现象得到结论,该实验现象是                             

 

实验二:如右图,甲乙试管中分别加入2ml 1mol/L MgCl2和AlCl3溶液,用胶滴管逐滴滴加5mol/L NaOH溶液至过量。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

⑤该“对照实验”甲、乙试管中分别出现实验现象能得出“金属性:Mg > Al”

甲试管现象                          

乙试管离子方程式                           

实验三:利用原电池原理也可得出“金属性:Mg > Al”,

⑥请在右框中画出一个原电池装置图,能够通过观察实验现象判定金属性:Mg >Al

可用材料:镁片、铝片、导线,其它试剂和材料、仪器可自选。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)① 第三周期第IIIA族                  ·Mg·              各1分,共2分                                                                                                                                                                                                                                                                   (2)② A、B   2分,漏选且选对给1分,其它0分 (3)③ A、B   2分,漏选且选对给1分,其它0分 ④溶液中无色气泡产生的快慢 或 金属溶解的快慢     2分 ⑤溶液中出现白色沉淀                              2分         Al3+ + 4OH— =AlO2— + 2H2O                      2分 ⑥ 3分  正负极标出给1分                                      电极材料写出给1分                                      电解质溶液写出给1分 【解析】
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考点分析:
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(15分)化学世界奥妙无穷,物质之间的反应更是神秘莫测,善于透过现象看本质是学习化学、研究物质性质的基本能力。请我们一起进行探索。

(1)课堂上化学老师将干燥的氯气依次通过干燥红布条和潮湿的红布条,结果:干燥红布条无明显变化,而潮湿的红布条褪色。

①某学生立即发言:结论一、               

结论二、氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性。

②老师提示说:还需要补充一个实验才能得知结论二,该实验是                 

③请写出氯气与水反应的离子方程式                                               

(2)某实验小组用铜和浓硝酸反应制备NO2,并收集一试管NO2气体,将集气瓶倒置于水槽中,并轻微振荡,发现一些典型现象,并对此现象进行探究。

①请写出NO2与水反应化学方程式,并用单线桥表示电子转移方向和数目

                                                                        

②该小组成员积极探讨,得出结论,NO2与水一定发生了化学反应,并设计了两个实验操作对产物进行了验证,得出产物是NO 和HNO3。请填写下表中的甲、乙、丙三处。

 

实验操作

实验现象

实验结论

用玻璃片将水槽中的试管口盖住,轻轻将试管取出

试管内约有2/3体积的水溶液,且无色

NO2与水发生了化学反应,而不是溶于水

将试管正立,取下玻璃片

NO2和水反应生成了NO气体

NO2和水反应生成了硝酸

 

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下列装置能达到相应的实验目的的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e                       说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.氨气溶于水的喷泉实验            B.铜和浓硝酸制备NO2气体

说明: 6ec8aac122bd4f6e                    说明: 6ec8aac122bd4f6e

C.加热氯化铵制备氨气               D.用浓硫酸干燥氯气

 

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在一个10L的密闭恒定温度的容器中加入1.0mol Z、1.0mol X、0mol Y开始反应,X、Y、Z三种物质物质的量随时间变化关系如右图,在5min时Z、X、Y物质的量分别是0.1mol、0.7mol、0.6mol,下列说法正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.前5min内,Z的平均反应速率是0.9 mol/L.s

B.该反应的化学方程式可表达式:3Z + X D 2Y

C.在第2min时,Y和Z的物质的量浓度相等,表明反应处于平衡状态

D.第5min后,X、Y、Z的浓度保持不变,正反应速率等于逆反应速率

 

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从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下,下列关于海水制碘的说法,正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌

B.含I的滤液中加入稀硫酸和双氧水后,碘元素发生还原反应

C.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色

D.碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液,该操作为“萃取”

 

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下列“能量——反应过程”曲线图能表示放热反应的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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