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下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是

下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A 【解析】
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考点分析:
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减缓温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题。下列反应不产生温室气体的是

A.用纯碱制玻璃                      B.用煤炭作燃料

C.用铁矿石炼铁                      D.用氨制碳酸铵

 

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[化学——选修有机化学基础[(15分)

PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料,由于其具有优良的耐冲击性和韧性,因而得到了广泛的应用。以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

已知以下信息:

①A可使溴的CCl4溶液褪色;

②B中有五种不同化学环境的氢;   

③C可与FeCl3溶液发生显色反应:   

④D不能使溴的CCl4褪色,其核磁共振氢谱为单峰。

请回答下列问题:

(1)A的化学名称是     ;  

(2)B的结构简式为——;   

(3)C与D反应生成E的化学方程式为    

(4)D有多种同分异构体,其中能发生银镜反应的是      (写出结构简式);   

(5)B的同分异构体中含有苯环的还有     种,其中在核磁共振氢谱中出现丙两组峰,且峰面积之比为3:1的是         (写出结构简式)。

 

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[化学——选修化学与生活](15分)

(Ⅰ)合金是生活中常用的材料,请回答下列问题:

(1)生铁和钢是含碳量不同的铁碳合金,含碳量在2%~4.3%的称为          。不锈钢在空气中比较稳定,不易生锈,有强的抗腐蚀能力,其合金元素主要是          ;    (2)钢铁的腐蚀给社会造成的损失是巨大的,所以采取各种措施防止钢铁的腐蚀是十分必要的,请列举三种防止钢铁腐蚀的方法              ;   

(3)青铜的主要合金元素为          ,黄铜的主要合金元素为         

(4)储氢合金是一类能够大量吸收氢气,并与氢气结合成金属氢化物的材料。如镧镍合金,它吸收氢气可结合成金属氢化物,其化学式可近似地表示为6ec8aac122bd4f6e (6ec8aac122bd4f6e中各元素化合价均可看作是零),它跟6ec8aac122bd4f6e可组成镍氢可充电电池:

 6ec8aac122bd4f6e

该电池放电时,负极反应是­      。市面上出售的标称容量为2000 mA h的1节镍氢电池至少应含有镧镍合金­      g(已知1法拉第电量为96500库仑或安培·秒)。

(Ⅱ)有机化合物与生活息息相关。请回答下列有关问题:

(1)棉花、蚕丝、小麦主要成分分别为                  ,它们蕃都属于天然有机高分子化合物;

(2)味精是烹饪常用的调味品,其主要成分的化学名称为      ;  

(3)解热镇痛药阿司匹林主要成分的结构简式为     

 

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(14分)

    某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:

  (1)上述实验中发生反应的化学方程式有          

  (2)硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是           

(3)实验室中现有6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e等4中溶液,可与实验中6ec8aac122bd4f6e溶液起相似作用的是            

  (4)要加快上述实验中气体产生的速率,还可采取的措旌有         (答两种);

  (5)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

    ①请完成此实验设计,其中:V1=       V6=       V9=      

    ②反应一段时间后,实验A中的金属呈      色,实验E中的金属呈      色;

    ③该同学最后得出的结论为:当加入少量6ec8aac122bd4f6e溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的6ec8aac122bd4f6e溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因          

 

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(15分)

    某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请到答F列问题:

   (1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是              ,其中发生反应的化学方程式为           

   (2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是                      ,这些现象分别说明SO2具有的性质是                     ;装置B中发生反应的离子方程式

        

   (3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象                            

   (4)尾气可采用             溶液吸收。

 

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