(13分)已知甲、乙、丙分别代表中学化学中的常见物质,请根据题目要求回答下列问题:
(1)若甲的化学式为RCl3,其溶液在加热蒸于并灼烧时可发生如下反应:
a.甲+H2O乙十丙 b.乙氧化物+H2O
①若甲为某用途广泛的金属元素的氯化物,其溶液在上述变化中生成的氧化物为红棕色粉末,则该金属在周期表中的位置是: 。
②若甲为某短周期金属元素的氯化物,则甲发生a反应的化学方程式为:____。
③将以上两种金属单质用导线连接,插入一个盛有NaOH溶液的烧杯中构成原电池,则负极发生的电极反应为 。
(2)若甲、乙、丙均是短周期中同一周期元素形成的单质或化合物,常温下乙为固体单质,甲和丙均为气态化合物,且可发生反应:甲十乙丙。则:
①甲的结构式为 。
②写出上述反应的化学方程式 。
③写出在200mL 2mol/L的NaOH溶液中通入6.72L(标准状况)的气体甲发生完全反应的总离子方程式 。
(13分)某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?”由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了两个方案(忽略N2O4的存在,图中铁架台等夹持仪器均已略去):
I.实验装置如下图l所示
(1)浓硝酸受热分解的化学方程式是 。
(2)实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?——(填“正确,,或“不正确),理由是 。
Ⅱ.实验装置如上图2所示
(1)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气,该反应的化学方程式是
。
(2)当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了,有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确? (填“正确”或“不正确”),理由是_ ___。
III.为了更直接说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作。
将15.6 g Na2O2和5.4 g A1同时放入一定量的水中,充分反应后得到200 mL溶液,再向溶液中缓慢通入标准状况下的HCl气体6.72 L,若反应过程中溶液的袜积保持不变,则下列说法正确的是 ( )
A.最终得到7.8g沉淀
B.最终得到的溶液中只含NaCl溶质
C.最终得到的溶液中c(Na+)=1.5mO1/L
D.标准状况下,反应过程中得到6.72L的气体
25℃时,在25 mL 0.1 mol/L的NaOH溶液中,逐滴加入0.2 mol/L的CH3COOH溶液,溶液的pH与醋酸体积关系如右图,下列分析正确的是 ( )
A.B点的横坐标a=12.5
B.C点时溶液中有:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)
C.D点时溶液中有:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+)
D.曲线上A、B间的任意一点,溶液中都有:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
下列关于热化学反应的描述中正确的是 ( )
A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
B.1mol硫燃烧生成气态三氧化硫所放出的热量是硫磺的燃烧热
C.HCl和NaOH反应的中和热△H=-57.3kJ/mol,则H2SO4Ca(OH)2反应的中和热为2×(-57.3)kJ/mol
D.CO(g)的燃烧热是283.0kJ/tool,则表示CO燃烧热的热化学方程为
CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g) △H=-283.0kJ/mol
下列离子方程式书写正确的是 ( )
A.盐酸滴人氨水中:H++OH-一H2O
B.过量的SO2通人NaOH溶液中:SO2+20H-=SO十H2O
C.Fe(NO2)2溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3++2I-=2Fe2++2H2O
D.硫酸亚铁溶液与稀硫酸、双氧水混合:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O