(6分)新制的氯水含有的分子和离子，现分别做如下实验：
将紫色石蕊试液滴入，溶液显红色，起作用的粒子是______________。
上述溶液逐渐褪去，起作用的粒子是__________________________。
加入AgNO3溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，起作用的粒子是_____。
(12分)某同学按下列步骤配制500 mL 0.2 mol·L－1 KCl溶液，请回答下列问题：
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实验步骤 |
有关问题 |
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(1)计算所需KCl的质量 |
需要KCl的质量为______g |
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(2)称量KCl固体 |
称量过程中主要用到的仪器有________________ |
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(3)将KCl放入到100 mL烧杯中加水溶解 |
为加快溶解速度，可采取的措施是______________________ |
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(4)将烧杯中的溶液转移至500 mL容量瓶中 |
为防止溶液溅出，应采取的措施是____________________ |
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(5)向容量瓶中加蒸馏水到刻度线 |
在进行此操作时应注意的问题是__________________________ |
你认为按上述步骤配制的KCl溶液的浓度是否为0.2 mol·L－1，请说明理由。
______________________________________________________
（10分）某课外活动小组研究金属钾的性质。他们通过Na、K原子结构示意图及查找有关资料，知道了Na、K属于同一类物质，且K燃烧生成KO2。请完成下列内容：
（1）观察钾的切面。硬度： ，颜色：
（2）预测钾的性质，并进行实验验证（用化学方程式表示）：
①在空气中缓慢氧化： ；
②点燃，发生剧烈燃烧： ；
③与水剧烈反应： 。
（3）结论：钾是一种活泼的金属单质，其化学性质比钠活泼。
（4）该小组研究钾的性质用到了哪几种方法。
答： 。
（8分）某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体A的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：
（1）浓硫酸的作用是_______________。
（2）B中观察到的实验现象是____________________。
（3）从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，应如何处理，请画出装置图（填在上图内），用化学方程式表达原理_________________________________________
下列说法正确的是
A、氯化氢的摩尔质量为36.5g
B、1molH2SO4 的质量为98g.mol-1
C、任何物质的摩尔质量都等于他的相对分子质量或相对原子质量
D、CO2 的摩尔质量是H2 的摩尔质量的22倍
用浓硫酸配制一定物质的量浓度的硫酸溶液，下列操作会造成所配溶液浓度偏高的是
A．溶解后的溶液未冷却至室温就转移入容量瓶中
B．反复倒转摇匀后，液面低于刻度线，再加蒸馏水至液面最低点恰好与刻度线相平
C．洗涤烧杯和玻璃棒的溶液转移入容量瓶中
D．定容时，眼睛仰视刻度线
