某化学课外活动小组将氯化钠固体中混有的硫酸钠、碳酸氢铵杂质除去并得到氯化钠溶液，设计了如下方案：
⑴操作①的目的是 。
⑵操作②是否可改为加硝酸钡溶液？为什么?
___________；____________________________________________________________。
⑶操作③的目的是 。
把18.0mol·L-1的浓硫酸稀释成2.00mol·L-1的稀硫酸100ml,实验操作如下,请填写有关的空格：
(１)将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好标签；
(２)盖好容量瓶塞,反复颠倒,摇匀；
(３)用量筒量取 ml的18.0mol·L-1的浓硫酸；
(４)将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有适量水的烧杯中，并不断搅拌；
(５)用少量蒸馏水洗涤烧杯2-3次,并将洗涤液也全部转移到容量瓶中；
(６)将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入 ml的容量瓶中；
(７)改用胶头滴管逐滴加蒸馏水,使溶液凹面恰好与刻度相切；
(８)继续向容量瓶中加蒸馏水,直到液面接近刻度线 cm处；;
上述操作的正确顺序为-_______________________________________；若从上述所配制的溶液中取出10 ml 加水稀释至200 ml ，其物质的量浓度为_______________
0.01mol某气体的质量为0.44g，该气体的摩尔质量为 ；在标准状况下，该气体的体积为_____________________L，该气体的密度是 ___________
现有三组混和物：①汽油和水；②碘和四氯化碳；③硫酸钡和稀硫酸。分离以上各混和物的正确方法依次是： 、 、 。
同温同压下，同体积的NH3和H2S气体的质量之比为 ____ ；同质量的氨气和硫化氢气体的体积之比为 ___ ；若二者氢原子数相等，则它的体积之比为 __ 。
森林是大自然的清洁器，一亩森林一昼夜可吸收66kg二氧化碳，呼出48kg氧气，即在标准状况下吸收 ____ L二氧化碳，呼出 ______ mol氧气。
