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(10分)纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。 ⑴上图所示的分类方法属于 (填...

(10分)纯净物根据其组成和性质可进行如下分类。

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

⑴上图所示的分类方法属于            (填序号)

A、交叉分类法                     B、树状分类法

⑵以H、O、S、C、K、Ca六种元素中任意两种或三种元素组成合适的常见物质,分别将其中一种常见物质的化学式填写于下表相应类别中:

物质类别

氧化物

化学式

 

 

 

 

⑶下列4组物质均有一种物质的类别与其他3种不同,且这四种物质相互作用可生成一种新物质——碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3

A. CaO、Na2O、CO2、CuO

B. H2、C、P、Cu

C. O2、Fe、Cu、Zn

D. HCl、H2O、H2SO4、HNO3

以上四组物质中与其他物质不同的物质依次是(填化学式)

A.________;B.________;C.________;D.________。

 

(1)B  (2) H2SO4(HNO3…), KOH(Ca(OH)2)  K2CO3(K2SO4.)   CO2(SO2 ,CaO) (3)A .CO2   B.Cu   C. O2   D. H2O 【解析】
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考点分析:
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(6分)阅读下面两条科普信息,回答问题:

      (1)一个体重50Kg的健康人含铁2g,这2g铁在人体中不是以单质的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。亚铁离子易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含亚铁离子的亚铁盐,如硫酸亚铁。服用维生素C,可使食物中的铁离子还原成亚铁离子,有利于铁的吸收。

(2)在新生代的海水里有一种铁细菌,它们提取海水中的亚铁离子,利用酶为催化剂把它转变成它们的皮鞘(可以用Fe2O3来表示其中的铁),后来便沉积下来形成铁矿;该反应的另一种反应物是CO2,反应后CO2转变成有机物(用甲醛:CH2O表示)。

问题:

这两则科普信息分别介绍了人体内和海水中的亚铁离子与铁离子(或者铁的高价化合物)相互转化的事实、方法和途径。这说明亚铁离子(Fe2+)具有             性,铁离子(Fe3+)具有            性,

(1)中的维生素C是                剂,(2)中的CO2          剂,写出(2)中的离子方程式                                       

 

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(6分)火药是中国的“四大发明”之一,永远值得炎黄子孙骄傲,也永远会激励着我们去奋发图强。黑火药在发生爆炸时,发生如下的反应:

2KNO3+3C+S===K2S+N2↑+3CO2↑。其中被还原的元素是            

被氧化的元素是         ,氧化剂是                     

用双线桥表示出电子转移的方向和数目。(在方程式中直接标出)

 

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实验题(10分)

⑴实验室配制500 mL 0.1mol/L的氢氧化钠,请回答下列问题:

①称量氢氧化钠固体时应放在                中进行:

②配制溶液时应选用           容量瓶;

③在此配制过程中胶头滴管的作用是               ;

④若实验时遇到下列情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化:

容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进行配制          。(填“偏高”“偏低”或“无影响”):

⑵(在实验室中进行以下实验,请填写实验报告

实验步骤

现象及离子方程式

①向盛有2mL Na2SO4溶液的试管里加入2mL BaCl2溶液

 

②向盛有2mL NaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞溶液,再用滴管向试管里慢慢滴入稀盐酸,至溶液恰好变色为止

 

 

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已知:①向KMnO4固体中滴加浓盐酸,产生黄绿色气体(Cl2);

②向FeCl2溶液中通入少量①产生的气体,溶液变为棕黄色;

③取实验②生成的溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝色。

下列判断正确的是(    )

A. 上述实验证明氧化性:MnO4>Cl2>Fe3+>I2

B. 上述实验中,共有两个氧化还原反应

C. 实验①生成的气体不能使湿润淀粉KI试纸变蓝

D. 实验②证明Fe2+既有氧化性又有还原性

 

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对溶液中的离子反应有下列说法,其中正确的是(    )

①不可能是氧化还原反应  ②只能是复分解反应  ③有可能是置换反应  ④不可能有分子参加

A.①②          B.只有③              C.②④             D.①④

 

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