中学化学教材中有大量数据，下列为某同学对数据的利用情况，其中不正确的是（ ）
A．利用焓变和熵变的数据可判断反应是否能自发进行
B．用沸点数据推测将一些液体混合物分离开来的可能性
C．用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的大小
D．利用原子(或离子)半径的数据可推断某些原子(或离子)氧化性和还原性的强弱
（8分）某校化学研究性学习小组欲设计实验验证Fe、Cu的金属活动性，他们提出了以下两种方案。请你帮助他们完成有关实验项目：
方案Ⅰ:有人提出将大小相等的铁片和铜片，分别同时放入稀硫酸（或稀盐酸）中，观察产生气泡的快慢，据此确定它们的活动性。该原理的离子方程式为 。
方案Ⅱ：有人利用Fe、Cu作电极设计成原电池，以确定它们的活动性。试在下面的方框内画出原电池装置图，标出原电池的电极材料和电解质溶液，并写出电极反应式。
正极反应式： ；负极反应式： 。
若该电池中有0.1mol的电子转移，请问消耗 克Fe
方案Ⅲ．结合你所学的知识，帮助他们再设计一个验证Fe、Cu活动性的简单实验方案（与方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同）： __________________，用离子方程式表示其反应原理： ______________
（6分）某学生小组用HNO3与大理石反应过程中质量减小的方法，探究影响反应速率的因素。所用HNO3浓度为1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1，大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，实验温度为298 K、308 K，每次实验HNO3的用量为25.00 mL、大理石用量为10.00 g。
（1）请完成以下实验设计表，并在实验目的一栏中填出对应的实验编号：
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编号 |
T/K |
大理石规格 |
HNO3浓度 / mol·L-1 |
实验目的 |
|
① |
298 |
粗颗粒 |
2.00 |
（I）实验①和②探究HNO3浓度对该反应速率的影响； |
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② |
298 |
粗颗粒 |
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（II）实验①和③探究_________对该反应速率的影响； （Ⅲ）实验①和________探究大理石规格（粗、细）对该反应速率的影响。 |
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③ |
308 |
粗颗粒 |
2.00 |
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|
④ |
298 |
|
2.00 |
（2）实验①中CO2的物质的量随时间变化的关系见图：
计算在70—90 s范围内HNO3的平均反应速率（忽略溶液体积变化）。
（14分）X、Y、Z为三个不同短周期非金属元素的单质。在一定条件下有如下反应：Y+X→A(气)，Y+Z→B(气)。请针对以下两种不同情况完成下列问题：
（1）若常温下X、Y、Z均为气体，且A和B化合生成固体C时有白烟产生，则：
①Y的电子式是_________；生成的固体C的电子式是________________。
②若合成A是人工固氮的重要途径，试写出Y+X→A（气）的化学方程式______________。已知该反应为放热反应，则反应物所具有的总能量 生成物所具有总能量（填>、<或=）。
（2）若常温下Y为固体，X、Z为气体，A在空气中充分燃烧可生成B，则：
①A的结构式是_____________；
②向苛性钠溶液中通入过量的B，所发生反应的离子方程式是_____________ ；
③将B与(1)中某单质的水溶液充分反应可生成两种强酸，该反应的离子方程式是
_______________。
（12分）下表是元素周期表的一部分，请回答有关问题：
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IA |
ⅡA |
|
ⅢA |
ⅣA |
VA |
ⅥA |
ⅦA |
0 |
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1 |
a |
|
b |
|||||||
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2 |
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|
c |
d |
e |
f |
g |
|
|
3 |
h |
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I |
j |
|
|
k |
l |
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|
4 |
m |
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|
|
|
n |
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||
（1）h元素与k元素形成的化合物的电子式：_____________________；
（2）用电子式表示a与e形成1︰1型化合物的形成过程 。
（3）属于稀有气体的是__________（填元素符号，下同）；
（4）第三周期中，原子半径最大的是（稀有气体除外）________________；
（5）推测Si、N最简单氢化物的稳定性__________大于_________（填化学式）。
（6）表中标字母的元素中，能形成两性氢氧化物的元素是________（用元素符号表示，下同），写出该两性氢氧化物与m的氢氧化物的水溶液反应的离子方程式_________；
一定条件下，体积为10L的密闭容器中，1 mol X和1 mol Y进行反应：2X(g)+Y(g) 
Z(g)，经60s达到平衡，生成0.3mol Z。下列说法正确的是
A. 反应进行30s时，正反应速率等于逆反应速率
B. 反应进行80s时，逆反应速率大于正反应速率
C. 以Y浓度变化表示的反应速率为0.001mol/(L·s)
D. 反应进行80s时，X物质的量浓度为0.04mol/L
