(8分)某校化学兴趣小组，通过下列装置探究Na2CO3和NaHCO3的热稳定性，设计如下的探究方案，请你参与并完成该探究方案。
(1)提出假设：Na2CO3或NaHCO3加热分解时可能有CO2生成。
(2)设计实验：①利用右图装置分别对一定量的Na2CO3和NaHCO3进行加热；②为了检验CO2的生成，试管B中应加入的物质是 (填“澄清的石灰水”或“NaOH溶液”)
(3)现象与结论：同学们发现只有在加热NaHCO3时，试管B中才有气泡产生且有 沉淀生成(填沉淀的颜色)，说明Na2CO3和NaHCO3的热稳定性是：Na2CO3 NaHCO3（填“＞”或“＜”)。
(4)某同学在探究NaHCO3的热稳定性时，称取了8、4gNaHCO3，充分加热，请你计算理论上可产生CO2气体的体积为 L(标准状况)
(8分)根据下表左边的“实验操作”，从右边的“实验现象”中选择正确的字母代号，填入对应“答案”的空格中。
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实验操作 |
答案 |
实验现象 |
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(1)让一束光线通过Fe(OH)3胶体 |
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A、呈蓝色
B、生成白色胶状沉淀
C、呈现光亮“通路”
D、产生红褐色沉淀
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(2)向盛有FeCl3溶液的试管中加入NaOH溶液 |
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(3)向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水 |
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(4)向土豆片上滴加碘水 |
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(8分)A、B、C、D四种物质之间有下图所示的转化关系。已知：A是一种非金属单质，为黄色晶体；B、C、D均为化合物；B是形成酸雨的主要成分之一。
请回答下列问题：
(1)化合物B是 (填化学式,下同),化合物D是 ；
(2)B→C化学反应的类型是 反应(填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)
(3)向D的稀溶液中滴加BaCl2溶液，能产生白色沉淀。写出该反应的离子方程式：
________________________________________ __________。
(8分)下表是现行中学化学教科书中元素周期表的一部分，除标出的元素外，表中的每个编号表示一种元素，请根据要求回答问题。
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族 周期 |
ⅠA |
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0 |
||||
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1 |
H |
ⅡA |
ⅢA |
ⅣA |
ⅤA |
ⅥA |
ⅦA |
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2 |
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① |
② |
F |
Ne |
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3 |
③ |
Mg |
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④ |
Si |
⑤ |
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⑥ |
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(1)②表示的元素是 (填元素符号);
(2)①、⑤两种元素的原子半径大小为：① ⑤(填“＜”或“＞”)；
(3)③、④两种元素的金属性强弱顺序为：③ ④(填“＜”或“＞”)；
(4)写出③与⑥两种元素所形成化合物的化学式 。
(6分)氮其化合物是中学化学的基础知识，请你回答下列含氮化合物的有关问题。
(1)汽车尾气中含有氮氧化物,严重污染大气。NO和NO2是常见的氮氧化物，这两种氮氧化物中，呈红棕色的是 ；
(2)一氧化氮在常温下很容易与空气中的氧气化合，生成二氧化氮。该反应的化学方程式为： ；
(3)实验室常用NH3做“喷泉实验”，该实验说明NH3的溶解性是 溶于水（填“极易”或“极难”）。
（4分）能源是影响全球经济和生活的重要因素。目前人类已开发和利用的能源中，氢所是最理想的清洁能源之一。已知反应：2H2＋O2 
2H2O，试回答下列问题。
(1)该反应为 反应（填“吸热”或“放热”）；
(2)当生成18gH2O时，H2O的物质的量是 （填字母代号）。
A、1mol B、1mol/L C、1g/mol
