满分5 > 高中化学试题 >

(15分) 有E、Q、T、x、z五种前四周期元素,原子序数E

(15分)

        有E、Q、T、x、z五种前四周期元素,原子序数E<Q<T<X<Z。E、Q、T三种元素的基态原子具有相同的能级,且I1(E)<I1(T)<I1(Q),其中基态E原子占有三个能级且每个能级中电子数目相等,基态Q原子的2p轨道处于半充满状态,X为周期表中前四周期电负性最小的元素,Z的原子序数为28。请回答下列问题(答题时如需表示具体元素,请用相应的元素符号):

   (1)氢元素和E、Q两种元素形成分子式为HEQ的化合物,HEQ分子属于        分子(填“极性”或“非极性”),分子中有       个σ键。

   (2)与分子式为ET互为等电子体的离子是      (写出一种即可)。基态Z原子的核外电子排布式____。

   (3)Q的简单氢化物极易溶于T的简单氢化物,其主要原因有    (写两种)。

   (4)化合物甲由T、X两种元素组成,其晶胞如图①,甲的化学式为             。甲与E的最高价氧化物反应的方程式为                         

   (5)化合物乙的晶胞如图②,乙由E、Q两种元素组成,硬度超过金刚石。

①乙的晶体类型为          ;②乙的晶体中Q元素原子的杂化方式为           

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(15分)(1)极性(1分)2(1分)    (2)C2-2或CN—(2分)1s22s22p63s23p63d84S2或[Ar]3d84s2(2分)    (3)这两种氢化物均为极性分子、相互之间能形成氢键(2分)    (4)KO2(2分)4KO2+2CO2==2K2CO3+3O2(2分)    (5)①原子晶体(1分)②SP3(2分) 【解析】
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(15分)为减少CO2对环境的影响,在限制其排放量的同时,应加强对CO2创新利用的研究。最近科掌家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应后使空气中的CO2转变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想技术流程如下:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (1)请写出上述流程中分解池中发生反应的化学方程式              

   (2)在合成塔中,若有2.2kgCO2与足量H2恰好完全反应,生成气态的水、甲醇,可放出2473.5kJ的热量,试写出合成塔中发生反应的热化学方程式              

   (3)若在体积为2L的密闭容器中,充入2molCO2和6rnolH2,一定条件下发生上述反应,测得CO2(g)和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示。从反应开始到平衡,v(H2)=         ;氢气的转化率      ;能使平衡体系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的措施有           

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (4)某同学用测定法测定含有较高浓度CO2的空气中CO2的含量,经查得一些物质在20℃的数据如下表。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

吸收CO2最合适的试剂是____    (填“Ca(OH)2”或“Ba(OH)2”)溶液,实验时除需要测定工业废气的体积(折算成标准状况)外,还需要测定____。

   (5)“绿色自由”构想技术流程中常包括物质和能量的“循环利用”,上述流程中能体现“循环利用”的除碳酸钾溶液外,还包括          

   (6)常温下,0.1 mol/L KHCO。溶液的pH大于8,则溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为:_    ___。

 

查看答案

(14分)农民使用的氮肥主要是“氢铵”和尿素。某化学兴趣小组对某“氢铵”化肥进行了专项研究:

   (1)[预测]根据已有知识预测该“氢铵”是碳酸或亚硫酸或硫酸的铵盐。

   (2)[验证和探究]①NH+4的验证:取少量固体药品于试管中,然后           。(填写试剂和操作)

②阴离子的探究:a.取少量固体药品于试管中,然后向试管中滴加稀盐酸,固体全部溶解,将产生的气体通人下图装置。观察到的现象是:溴水无明显变化,澄清石灰水变浑浊。再向滴加稀盐酸反应后的试管中,加Ba(OH)2溶液,无明显现象。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

初步结论:“氢铵”是    的铵盐。

b.要进一步确定“氢铵”的成分还需要补做如下实验:取适量“氢铵”配制成溶液,取试液于一支洁净的试管中,加入    。(填写试剂和操作)

   (3)[解释与评价]该实验小组设计了以下两个实验方案测定该化肥的含氮量,请你阅读后解释方案中提出的问题并进行评价方案(一):准确称取一定质量的样品mg,放入图案(一)的烧瓶中,滴加过量NaOH浓溶液,充分微热,通过实验测定烧杯增加的质量为m1g。

        方案(二):准确称取一定质量的样品mg,放入图方案(二)的烧瓶中,滴加过量NaOH浓溶液,充分微热,按如图装置测量生成的氨气体积为VL(标况)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①方案(二)图中导管a的作用是                            

②请你评价上述两套方案是否合理。若合理写出计算式;若不合理,请简要说明原因。

方案(一):                                            

方案(二):                                            

 

查看答案

(14分)下列各物质是中学化学中常见的物质,甲为常见金属单质,乙、丙是非金属单质,其它为化合物,B、D分别为黑色粉末和黑色晶体,G是淡黄色固体,F为棕黄色溶液,①是实验室制取丙的反应之一,各物质间的转化如下图所示,回答下列各问题(部分生成物未列出):

说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (1)写出A的电子式          、B的化学式            、甲在周期表中位置是       

   (2)写出反应②的化学方程式:                    

   (3)写出反应③中E与G在中性条件下按物质的量之比2:1反应的离子方程式       

   (4)整个转换过程中属于氧化还原反应的有       

   (5)物质X常用于对空气进行杀菌、净化和水果保鲜等。X和丙的组成元素相间,X分子中各原子最外层电子数之和为18。X和酸性碘化钾溶液反应生成丙和碘单质,反应的离子方程式是____。

 

查看答案

在200mL含Mg2+、Al3+、NH+4、H+、Cl等离子的溶液中,逐滴加入5mol/L的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生沉淀的物质的量(mol)关系如下图所示:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

下列叙述不正确的是

       A.原溶液的pH=l                                         B.原溶液中n(Mg2+):n(Al3+)=5:2

       C.x与y的差值为0.01mol                             D.原溶液中c(Cl)=0.825mol/L

 

查看答案

I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I(aq)说明: 6ec8aac122bd4f6eI3(aq)。I2、KI混合溶液中,I3的物质的量浓度c(I3)与温度T的关系如图所示(曲线上任何一点都表示平衡状态)。下到说法正确的组合是:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①反应I2(aq)+I(aq)说明: 6ec8aac122bd4f6eI3(aq)的△H>0

②若温度为T1、T2,反应的平衡常数分别为K1、K2,则K1>K2

③若反应进行到状态D时,一定有v>v

④状态A与状态B相比,状态A的c(I2)大

⑤保持温度不变,在该混合液中加水,c(I3)/c(I2)将变大

      A.②③                     B.①③⑤                  C.③④⑤                  D.①④⑤

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.