下列叙述中正确的是
A．向含有CaCO3沉淀的水中通入CO2 至沉淀恰好溶解,再向溶液中加入NaHCO3 饱和溶液,又有CaCO3沉淀生成
B．向Na2CO3溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸，生成的CO2与原Na2 CO3的物质的量之比为1：2.
C．等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应,在同温同压下,生成的CO2体积相同
D．向Na2 CO3饱和溶液中通入CO2，有结晶析出
在下列给定条件的溶液中，一定能大量共存的离子组是
A．无色溶液：Ca2+、H+、Cl-、HSO－3
B．能使pH试纸呈红色的溶液：Na+、NH+4、I-、NO－3
C．FeCl2溶液：K+、Na+、SO2－4 、AlO－2
D． =0.1 mol/L的溶液：Na+、K+、SiO2－3 、NO－3
用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是
A．25℃时，pH＝13的1.0 L Ba（OH）2溶液中含有的OH-数目为0.2 NA
B．标准状况下，2.24 L Cl2与过量稀NaOH溶液反应，转移的电子总数为0.2 NA
C．室温下，21.0 g乙烯和丁烯的混合气体中含有的碳原子数目为1.5 NA
D．标准状况下，22.4 L甲醇中含有的氧原子数为1.0 NA
聚－3－羟基丁酸酯（PHB），被用于制造可降解塑料等。PHB是由许多3－羟基丁酸分子聚合而成。合成聚－3－羟基丁酸酯的途径很多，其中有一种途径的副产品少、污染小、原子利用率高，其合成路线如下：
回答下列问题：
（1）写出D中含有的官能团的名称 。
（2）上述转化过程中属于加成反应的是 （填序号）。
（3）反应②符合绿色化学思想（碳原子的有效利用率为100%），则A的结构简式为 。
（4）写出与C互为同分异构体，能发生银镜反应，且分子中仅有两种化学环境不同的氢的有机物的结构简式 。
（5）写出反应④的化学方程式 。
某校兴趣小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的有关问题，进行了如下探究：
Ⅰ.（1）甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应，设计并完成了如图所示
实验。
X溶液是 ，滴入的量一般为 。
（2）乙同学也设计完成了另一个实验，证明氢氧化钠溶液与盐酸能够发生反应。在盛有氢氧化钠溶液的试管中，用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸，不断振荡溶液，同时测定溶液的pH，直至盐酸过量。
①写出测定溶液pH的方法： 。
②上图中哪个图像符合该同学的记录 （填序号）。
（3）你认为甲、乙两位同学的实验中， （填“甲同学”、“乙同学”或“甲、乙两同学”）的实验能充分证明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应，请说明理由： 。
Ⅱ.丙同学测出10mL 10%的NaOH溶液和不同体积的10%的盐酸溶液混合过程中，溶液的温度变化见下表（假设两溶液密度相同）。
|
加入盐酸的 体积( |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
14 |
16 |
18 |
|
溶液温度上升 |
5.2 |
9.6 |
12.0 |
16.0 |
18.2 |
16.7 |
15.7 |
14.7 |
13.7 |
就此实验回答：
（4）盐酸和氢氧化钠的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
（5）请在图中绘制出溶液的温度上升与加入盐酸体积之间的变化关系图，并在曲线上画出能表示两者之间恰好完全反应的点，并用字母P表示。
Ⅲ.丁同学为测定标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数，用pH测定仪组成实验装置。实验时先在烧杯中加入20g 40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，pH测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液的pH关系如图所示。
（6）请以此次测定的结果为依据计算该盐酸的实际质量分数为 。
（7）请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因（若一致，此空可不填）： 。
有关物质存在如图所示转化关系（部分产物已略去）。
已知A、B是均能使澄清石灰水变浑浊的气体。M为无色液体，常用作有机溶剂，其结构与A相似且为非极性分子。C、E均难溶于水且E难溶于酸。
（1）单质N在X中燃烧可形成一种具有磁性的黑色物质，则构成N的元素在周期表中的位置为 。
（2）M的电子式为 ，Y的化学式为 。
（3）①写出离子方程式：A→C
②检验O中阴离子的方法为
（4）将M滴入O溶液中，观察到溶液变浑浊，请推断反应的化学方程式：
。
)/mL