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(15分)为研究硫酸的性质,研究性学习小组设计以下两个实验。实验一:检查好装置的...

(15分)为研究硫酸的性质,研究性学习小组设计以下两个实验。实验一:检查好装置的气密性后,在如图一所示甲的试管中加入足量的Fe合金(含有一定量的C),然后,加入少量浓硫酸。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

                图一                                          图二

①.在未点燃酒精灯时,乙中没有明显现象,这是因为________________________   

为处理生成的有毒气体,还应在乙、丙之间接入干燥管,并在其中填充足量的         

②.反应开始一段时间后,在丙处检验到某种无色无味气体,它是__________。

若甲中加入的是纯铁,丙处产生气体的速率没有前者的快,这是因为____________

实验二:

高一必修教材《浓硫酸与蔗糖反应的实验》这个传统实验是在敞口容器中进行,药品用量大,且浓硫酸与蔗糖反应过程中生成大量有毒气体直接排放到空气中,不符合“绿色化学”的新理念;对此实验进行新的设计和改进:取少量的蔗糖置于锥形瓶中加入几滴水,用胶头滴管滴加几滴浓硫酸,通过圆形玻璃搅拌棒不断搅拌;如上图二所示观察:

①.白色的蔗糖发黄再变黑,这是因为浓硫酸具有                  性;一会儿迅速变成蜂窝状(形似“黑馒头” );写出发生的化学方程式:                               

②.紫色石蕊试纸变红,品红试纸褪色,澄清石灰水出现浑浊,该小组同学认为有二氧化碳生成,你是否赞成此观点;若赞成就不填写;若不赞成,你将如何改进才能证明有二氧化碳生成:                                                                     

③.另一小组将紫色石蕊试纸更换为少许无水硫酸铜,结果没有观察到无水硫酸铜变蓝,证明浓硫酸具有           ;

 

实验一 ①常温下,Fe遇浓硫酸钝化(1分),而C不与浓硫酸反应(1分);  碱石灰(2分) ②氢气(或H2)(1分)   形成原电池加快反应速率    (2分) 实验二 ①  脱水性 (2分) , C+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+2H2O   (2分) ②在乙与丙之间增加酸性KMnO4除SO2  ,再用品红溶液检验SO2是否除尽 (2分,合理答案均给分) ③    吸水性 (2分) 【解析】略
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考点分析:
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(14分)某混合物X由A12O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成。进行如下实验。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

请回答:

(1)由I可知X中一定存在的是             ,步骤I所发生反应的离子方程式为:                                                     

(2)反应II的化学方程式是                               

  为进一步确定上述混合物X的成分,另取9.4gX进行如下实验。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)由Ⅲ可得出的结论为:                                          

(4)步骤Ⅳ所得蓝色溶液中阳离子为                

(5)原混合物中各成分的质量之比是                 。(不必化简)

 

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(15分)A、B、C、D、E、F六种元素分布在三个不同的短周期,他们的原子序数依次增大,其中 B与C为同一周期,A 与D,C与F分别在同一主族 ,A、D两元素原子核内的质子数之和是C、F两元素原子核内质子数之和的一半。又知六种元素所形成的常见单质在常温常压下有三种是气体,三种是固体,请回答下列问题:

(1)由A、B两种元素可以组成B2A4型化合物,该化合物中存在的共价键类型为是          。写出该化合物的电子式              

(2)E 是非金属元素,但能表现出一些金属元素的性质,写出E与D元素的最高价氧化物的水化物反应的离子方程式                                   

(3)等浓度的ABC2 溶液、HClO溶液、盐酸溶液,其导电能力:盐酸溶液>ABC2 溶液>HClO溶液,则溶液的 pH (DBC2 )             pH(DClO)(填“>、<、=”)理由是                                                  (用离子方程式解释)

(4)现有100.00mL 未知浓度的ABC2溶液,用              (仪器名称)量取10.00mL待测溶液于锥形瓶中,加入几滴           (可选指示剂:酚酞、石蕊、甲基橙),用A、C、 D三种元素组成的浓度为0.10mol/L的标准溶液来测定未知浓度的ABC2溶液,判断滴定终点的现象是                                ;记录消耗标准溶液的体积为12.00mL,则该ABC2溶液的浓度为mol/L;

 

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用惰性电极电解体积为0.5L M(NO3)x的水溶液,当阴极上增重a g时,在阳极上同时产生b L氧气(注:标准状况、溶液的体积忽略不变、不考虑电解水),下列叙述不正确的是

A.M的相对原子质量为5.6ax/b   

B.电解后所得的溶液PH=-lg c(b/5.6)

C.电解时阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应

D.电解时,电子从阳极流向正极;从负极流向阴极

 

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在一定的温度和容积为l L的密闭容器中投入A 、B、C三种气态物质的浓度随时间的变化情况如图所示,下列结论中不正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.t1时刻之后,若再加入一定量的A,达平衡时A的转化率降低

B.t1时刻之后,3v(A)=2v(C) (v —速率)

C.t1时刻之后,若升高温度,混合气体的平均摩尔质量增大,则该反应A消耗的方向为吸热反应

D.在温度和容积固定不变的条件下,起始投入1molB、3molC达平衡时A的体积分数为3/7

 

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最近研究表明,锌在遗传学中起着重要作用,缺锌会造成智力迟钝,记忆力衰退,因此锌也称为“记忆元素”。将一定量锌与硫的混合物在隔绝空气的条件下加热, 在反应后的冷却物中加入足量的稀硫酸产生2.24L气体(标况下)下列说法不正确的是

A.当混合物的质量小于9.7克时,气体的成分为H2S和H2

B.原混合物中的Zn为6.5克

C.当混合物的质量大于9.7克时,气体的成分仅为H2S

D.点燃等物质的量H2S和O2的混合气体,生成的含硫物为易溶于CS2的单质

 

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