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根据以下叙述,回答1-3小题:下图是4个碳原子相互结合的8种有机物(氢原子没有画...

根据以下叙述,回答1-3小题:下图是4个碳原子相互结合的8种有机物(氢原子没有画出)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

1.有机物E的名称是(  )

A.丁烷          B.2-甲基丙烷       C.1-甲基丙烷      D.甲烷

2.每个碳原子都跟两个氢原子通过共价键结合的有机物是(  )

A.B                B.F             C.G              D.H

3.有机物B、C、D互为(  )

A.同位素           B.同系物       C.同分异构体   D.同素异形体

 

1.B 2.D 3.C 【解析】1.考查有机物的组成结构特点和有机物的命名。根据球棍模型以及碳原子有4个价电子的特点,可以得出A~H的结构简式分别为:A:CH3CH2CH2CH3 、B:CH3CH2CH=CH2 、C  :CH3CH=CHCH3 、D: (CH3)2C=CH2、E:(CH3)2CHCH3、F: CH3CH2C≡CH、 G:CH3C≡CCH3、H: 。故E的名称为:2-甲基丙烷。答案是B。 2.由解析1可知只有H中每个碳原子都跟两个氢原子通过共价键结合,所以答案是D。 3.根据其分子式和结构简式知,B、C、D均属于丁烯,它们的分子式相同,但结构不同,所以属于互为同分异构体,答案是C。
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考点分析:
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铀(U)是重要的核工业原料,其中235  92U是核反应堆的燃料,下列关于235  92U和238  92U的说法正确的是:

A.235  92U和238  92U都含有92个中子          B.235  92U和238  92U互为同位素

C.235  92U和238  92U的核外电子数不同         D.235  92U和238  92U分别含有143和146个质子

 

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(11分)在实验室里,某同学取一小块金属钠,做钠与水反应的实验。试完成下列问题:

(1)切开的金属钠暴露在空气中,最先观察到的现象是                          ,所发生反应的化学方程式是                                    

(2)将钠投入水中后,钠熔化成一个小球,根据这一现象你能得出的结论是

①________________________________________________,

②_____________________________________________________。

(3)将一小块钠投入盛有CuSO4­溶液的烧杯中,不可能观察到的现象是________。

A.有气体生成

B.钠熔化成小球并在液面上游动

C.烧杯底部有红色的金属铜生成

D.溶液中有蓝色浑浊

(3)钠与CuSO4­溶液反应的有关的离子反应方程式为                                    

                                                                         

 

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(8分)某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体m的主要成分是氯气,还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)浓硫酸的作用是_______________。

(2)B中观察到的实验现象是                                    

(3)从物质性质方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,应如何处理,请用离子方程式表达原理并画出装置图(填在上图内),                                  

 

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(10分)实验室欲用NaOH固体配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL:

(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:

①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却

其正确的操作顺序为                    。本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯                             

(2)某同学欲称量NaOH的质量,他先用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图. 烧杯的实际质量为         g,要完成本实验该同学应称出        g NaOH。

   说明: 6ec8aac122bd4f6e

(3)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起误差偏高的是__________。

       ①没有洗涤烧杯和玻璃棒 

②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面

       ③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水 

④定容时俯视刻度线 

⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容

⑥ 定容后塞上瓶塞摇匀,静置后,液面低于刻度线,再加水至刻度线。

 

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(11分)A、B、C、D、E五种物质转化关系如图所示:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A(单质)       棕黄色的烟               

(1)确定A、B、C、D、E各为什么物质:(写出各物质的化学式)

A          ,B          ,C         ,D         ,E        

(2)写出下列各步反应的化学方程式:

E→A:                                                      

C→D:                                                      

E→C:                                                       

A→B:                                                      

 

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