下列叙述正确的是
A．Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同
B．K、Zn分别与不足量的稀硫酸反应所得溶液均呈中性
C. Li、Na、K的原子半径随原子序数的增加而减小
D．C、P、S、Cl的最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐增强
下图是一套实验室制取气体装置，用于发生、干燥、收集和吸收有毒气体，下列各组物质能利用这套装置进行实验的是
A．MnO2和浓盐酸 B．Na2SO3(s)和浓H2SO4
C．Cu片和稀HNO3 D．浓氨水和生石灰
1.92 g Cu投入一定量的浓HNO3溶液中，Cu完全溶解，生成气体颜色越来越浅，共收集到标准状况下的气体672 mL，将盛有此气体的容器倒扣在水槽中，通入标准状况下一定体积的氧气，恰好使气体完全溶于水，则通入的氧气的体积为
A．504 mL B．336 mL C．224 mL D．168 mL
把SO2通入Fe(NO3)3溶液中，溶液由棕黄色变为浅绿色，但立即又变为棕黄色，这时若滴入BaCl2溶液，会产生白色沉淀。在上述一系列变化过程中，最终被还原的是
A．SO2 B．Cl－ C．Fe3＋ D．NO
“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图所示装置与操作以替代相关的课本实验操作：先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，并产生大量白烟。以下叙述错误的是
A．钠着火燃烧产生苍白色火焰
B．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
C．管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气
D．管右端浸有淀粉KI溶液的棉球颜色变化可判断氯气是否被碱液完全吸收
下列有关实验的叙述中，正确的是
A．红热的铁与水蒸气反应可生成氧化铁和氢气
B．将二氧化硫通入到紫色石蕊试液中，试液先变红后褪色
C．称量氢氧化钠固体时，应将氢氧化钠固体放在称量纸上称量
D．加热时，可将试管、蒸发皿、坩埚直接在酒精灯焰上加热
