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下列物质的分子中,共用电子对数目最多的是 A、N2 B、NH3 C、CO2 D、...

下列物质的分子中,共用电子对数目最多的是

A、N2          B、NH3        C、CO2      D、H2O

 

C 【解析】根据物质的电子式可知,ABCD中分别含有3对、3对、4对、2对,答案选C。
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考点分析:
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(7分)如下图所示,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成。将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。试回答下列问题:

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(1) 若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是_____________。

(2) 若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是____________。

(3) 若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是(可以不填满)

 

 

 

 

 

 

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(14分)I、某温度时,在一个2L的密闭容器中, X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。根据图中数据,试填写下列空白:

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(1)该反应的化学方程式为                   

(2)反应开始至2min,气体Z的平均反应速率为                           

(3)若X、Y、Z均为气体,反应达平衡时,此时容器内的压强与起始压强之比为          

II、一定条件下,氯化镁与四氯化钛的混合物可作烯烃聚合反应的催化剂。为了探究温度、氯化镁固体的含水量以及粉碎方式对该催化剂催化效果的影响,设计如下对比实验:

实验序号

氯化镁固体中氯元素含量/%

温度/℃

粉碎方式/

催化效果/g·g-1

1

70.97

20

滚动球磨

3.9×104

2

74.45

20

滚动球磨

5.0×104

3

74.45

20

振动球磨

5.9×104

4

ω

100

振动球磨

 

注:催化效果用单位时间内每克催化剂得到产品的质量来表示。

(1)表中ω=                              

(2)从实验1、2可以得出的结论是                                           

(3)设计实验2、3的目的是                                                 

III、现有如下两个反应:(A)NaOH + HCl = NaCl + H2O

(B)2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2

(1)根据两反应本质,判断能否设计成原电池________________________  

(2)如果不能,说明其原因__________________________

(3)如果可以,则写出正、负极材料、电解质溶液名称______                       ____。

 

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(10分)有A、B、C、D、E五种短周期元素, 它们的原子序数由A到E依次增大, 已知A和B、C原子有相同的电子层数, 且A的L层电子数是K层电子数的两倍,D燃烧时呈现黄色火焰, D的单质在高温下与C的单质充分反应, 可以得到与E单质颜色相同的淡黄色固态化合物, 试根据以上叙述回答:

(1)写出元素符号: A            B             C               D                   

(2)写出B的最高价氧化物对应水化物与最低价的氢化物反应的化学方程式            

                       

(3)用电子式表示化合物 D2E                                   

(4)B和C的氢化物中,稳定性较弱的是________ (选填B或C);D和E的离子中,半径较小的是________ (填离子符号 )。

(5)元素E在元素周期表中的位置是                                 ;    

 

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(12分)已知:A是石油裂解主要产物之一,其产量常用于衡量一个石油化工发展水平的标志。E是一种具有香味的液体乙酸乙酯,下列是有机物之间的转化关系:

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(1)A、E的结构简式分别为 __________________ 、 ____________________。

(2)A→B的反应类型为 ________________________。

(3)C所含的官能团名称_______________ ,鉴定它可用的试剂为 ____________。

(4)写出B→C的化学反应方程式:________________________。

(5)在实验室我们也可以用图所示的装置制取乙酸乙酯。其中饱和碳酸钠溶液的主要作用是_______________________________ 。

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(6)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防_____________________________   。

(7)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是__

                      _____。

 

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(9分)下图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图,请回答下列问题:

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(1)铜与稀硝酸反应的化学方程式_____    _                             

(2)学生甲用装置Ⅰ探究铜与稀硝酸反应的气体产物。实验过程在烧瓶中观察到有红棕色气体产生,在试管中收集到无色气体。   烧瓶中产生红棕色气体的原因是

                     (用方程式表示) 。

(3)学生乙认为,甲用装置Ⅰ实验,无法说明问题。为了证明并观察到铜与稀硝酸反应的产物为NO,甲设计了如图Ⅱ所示的实验装置,选择下列药品,并按下列实验步骤完成该实验。请你根据他的思路,回答下列问题:

药品:稀硝酸 锌粒 石灰石固体

步骤:

①检查装置的气密性

②向试管中加入一定量CaCO3固体

③向试管中倒入过量的稀HNO3并迅速盖上带铜丝和导管的橡皮塞

④待反应完全后,将导管插入试管内接近液面

⑤将铜丝插入到溶液中

⑥用注射器的针头穿过橡皮塞并向试管内推入氧气(或空气)

(ⅰ)步骤②目的是                                   ;

(ⅱ)推入氧气或空气的目的是                              

(ⅲ)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出,这可能是Cu2+的浓度差异引起的,你同意这种看法吗?(填“同意”或“不同意”),原因是                           。

 

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