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(16分)卤代烃A(C2H5X)是一种无色液体,为探究A的性质,设计如下实验方案...

(16分)卤代烃A(C2H5X)是一种无色液体,为探究A的性质,设计如下实验方案。

方案一:往A中加入硝酸银溶液,充分振荡,静置。  

方案二:往A中加过量NaOH水溶液,充分振荡,静置,待液体分层后,取“水层”溶液少许,滴加硝酸银溶液。

方案三:往A中加入过量NaOH乙醇溶液,共热,充分反应后,取溶液少许,依次加入试剂B、硝酸银溶液,得浅黄色沉淀。

根据以上信息回答问题。

(1)C2H5X中的X是                 。  (写化学式)

(2)方案一中可观察到溶液分层,设计简便方法,判断何为“水层”                

(3)有人认为方案二达不到检验X-的实验目的,理由是                       

(4)方案三中,试剂B是                       。写出方案三中可能发生反应的化学方程式                                                       

(5)将A与过量NaOH乙醇溶液共热生成的气体通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色,原因是                                                

 

(1)Br    (2分) (2)任取一层液体,加水,充分振荡,静置,若不分层,该层为“水层”,反之为“油层”。(2分) (3)过量的NaOH溶液会与硝酸银溶液反应生成沉淀(AgOH或Ag2O),从而干扰X-的检验。 (2分) (4)稀硝酸(2分)CH3CH2Br+NaOH CH2=CH2↑+NaBr+H2O  (2分) HNO3+NaOH=NaNO3+H2O      (2分)  NaBr+AgNO3=AgBr↓+NaNO3   (2分) (5)A与过量NaOH乙醇溶液共热生成的气体中有乙烯(其它答案合理也给分)(2分) 【解析】(1)浅黄色沉淀是溴化银,所以X是Br。 (2)由于水层一定是和水互溶的,据此可以鉴别。即任取一层液体,加水,充分振荡,静置,若不分层,该层为“水层”,反之为“油层”。 (3)由于过量的NaOH溶液也会与硝酸银溶液反应生成沉淀(AgOH或Ag2O),从而干扰X-的检验。 (4)由于卤代烃的消去反应是在碱性条件下进行的,所以再加入硝酸银溶液之前,应该首先加入硝酸酸化,即B是稀硝酸。有关反应的方程式是 CH3CH2Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O HNO3+NaOH=NaNO3+H2O、  NaBr+AgNO3=AgBr↓+NaNO3 。 (5)溴乙烷再氢氧化钠的乙醇溶液中发生消去反应,生成乙烯。乙烯能和溴水发生加成反应,而使其褪色。
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考点分析:
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 (14分)在浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得纳米级碳酸钙(粒子直径在1~100nm之间)。下图所示A~E为实验室常见的仪器装置(部分固定夹持装置略去),请根据要求回答问题。

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(1)实验室制取、收集干燥的NH3,需选用上述仪器装置的接口连接顺序是(选  填字母):a接                              接h ;用A装置制取NH3的化学反应方程式为                                               

(2)用图所示装置也可以制取NH3,则圆底烧瓶中的固体可以选用             (选填字母编号);

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A.碱石灰        B.生石灰      C.无水氯化钙    D.无水硫酸铜   

E.烧碱

(3)向浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2气体制纳米级碳酸钙时,应先通入的气体是        ,试写出制纳米级碳酸钙的化学方程式                                  

(4)试设计简单的实验方案,判断所得碳酸钙样品颗粒是否为纳米级              

 

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 (16分)有一瓶澄清的溶液,其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Al3+、Fe3+、Ba2+、Cl、I、NO3、CO32、SO42中的几种。取该溶液进行以下实验:

(1)用pH试纸检验该溶液呈强酸性,排除              离子的不存在。

(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡后CCl4层呈紫红色,可以排除

          离子不存在。

(3)另取部分溶液,向其中逐滴加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,在滴加过程中和滴加完毕后,均无沉淀产成,则可排除                离子不存在。取部分碱性溶液加热,有气体放出,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明      离子存在

(4)另取部分上述碱性溶液,向其中加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,可以排除      离子不存在。

(5)根据以上实验事实确定:该溶液中肯定存在的离子是                    ;还不能肯定是否存在的离子是                       ,写出第(3)步操作的离子反应方程式为                                               。  

 

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下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是

 

操作和现象

结论

A

向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体

HNO3分解生成了NO2

B

向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热,没有红色沉淀生成。

淀粉没有水解成葡萄糖

C

向无水乙醇中加入浓H2SO4,加热至170℃产生的气体通入酸性KMnO4溶液,红色褪去 。

使溶液褪色的气体是乙烯

D

向饱和Na2CO3中通入足量CO2 ,溶液变浑浊  

析出了NaHCO3

 

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下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别的是

A.NaOH、CuSO4、HCl、KNO3           B.HCl、KOH、NaCl、Na2SO4

C.Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl、HCl         D.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2

 

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下列实验设计和结论相符的是

A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中

B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性

C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO

D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到

较纯净的FeCl3溶液

 

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