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(13分)甲、乙两同学欲制取纯净的Fe(OH)2 ,根据如图所示的装置进行试验。...

(13分)甲、乙两同学欲制取纯净的Fe(OH)2 ,根据如图所示的装置进行试验。A管中是Fe+H2SO4 , B管中是NaOH溶液,请回答下列问题。

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A         B

(1)同学甲:先夹紧止水夹a,使A管开始反应,在B管中观察到的现象是             

(2)同学乙:打开a,使A管中反应一段时间再夹紧止水夹a,实验中在B管中观察到的现象是                                  ,

B中发生反应的离子方程式为                                                

(3)同学乙打开a的目的                              (填甲或乙)同学可成功。

 

(1)(3分)在B管中观察到的现象是:生成灰白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。 (2)(6分)有白色沉淀生成     Fe2++2OH-=Fe(OH)2¯   (3)(2分)使A管中产生的气体通入B管中赶走空气        (2分)乙 【解析】由于Fe(OH)2 易被空气中的氧气气氧化,所以制备它关键是隔绝氧气。 (1)先夹紧止水夹a,使A管开始反应,产生的氢气将反应液(FeCl2)压入试管B,FeCl2与NaOH溶液反应得到Fe(OH)2白色沉淀,但系统中氧气的存在会将其氧化,生成灰白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色 (2)打开a,使A管中反应一段时间,产生的氢气密度小,会进入试管B中,将系统中的氧气排出,再夹紧止水夹a,产生的氢气将反应液(FeCl2)压入试管B,FeCl2与NaOH溶液反应得到Fe(OH)2白色沉淀,并且可稳定存在。 (3)很明显,乙同学的制法可成功达到实验目的。
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考点分析:
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(15分)红砖是用粘土高温烧结而成,因其颜色呈红色或棕红色而得名,常用作建筑材料。

(1)根据红砖的颜色、猜测其可能含有的成份是(写化学式)                      

(2)为了检验你的猜测是否正确,请设计一个实验方案,简要地写出各步操作过程以及最后的实验分析和结论,涉及化学反应的写出化学方程式(实验用品任取,该实验分几步自己决定,不必写实验装置中的仪器安装)

实验步骤:① 用铁锤敲碎红砖,取小块磨成粉末。

实验分析及结论:                                                          

(3)红砖曾对我国建设起到重要作用,就目前我国实际情况看,你是认为应继续使用或者是禁止使用红砖?             ,理由是                                    

 

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( 6分)请你设计两种方法除去细小的铁颗粒中混有的细小的铝颗粒。(简要说明)

(1)                                                        

(2)                                                         

 

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(13分)已知化合物A、D、E、G焰色反应时,火焰均呈黄色,其中A可用作家庭食品添加剂,也可用以治疗胃酸过多。A~H各物质的变化关系如下图所示。

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(1)写出各步反应的化学方程式

反应①                             反应②                            

反应③                             反应④                            

反应⑤                            

(2)上述反应中属于氧化还原反应的有                                          

 

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下列溶液中分别加入足量的铁粉,充分作用后,溶液中的阳离子总物质的量明显减少,该溶液是

A.CuCl2      B.FeCl3      C.HCl      D.AlCl3  

 

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在某无色溶液中缓慢地滴入NaOH溶液直至过量,产生沉淀的质量与加入的NaOH溶液体积的关系如图所示,由此确定,原溶液中含有的阳离子是:

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A.Mg2+、Al3+、Fe2+     B.H+、Mg2+、Al3+

C.H+、Ba2+、Al3+       D.只有Mg2+、Al3+

 

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