下列实验操作能够达到实验目的的是（ ）
A．实验室采用图①所示装置收集SO2
B．可用图②所示装置比较KMnO4、Cl2、S的氧化性强弱
C．实验室制取的溴乙烷中常含有少量溴，加适量的苯，振荡、静置后分液，可除去溴乙烷中的溴
D．称取0.40 g NaOH，置于100 mL容量瓶中加水至刻度线，可配制0.10 mol/L NaOH溶液
通过实验、观察、类比、推理等方法得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列反应的推断或解释正确的是（ ）
|
|
操作 |
可能的实验现象 |
解释 |
|
A |
某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液 |
有白色沉淀生成 |
溶液中一定含有SO42- |
|
B |
向淀粉KI溶液中不断通入C12 |
溶液变蓝后褪色 |
C12先表现氧化性后表现漂白性 |
|
C |
CO还原Fe2O3得到的黑色固体加入盐酸溶解后再加入KSCN溶液 |
溶液不显红色 |
黑色固体没有Fe3O4 |
|
D |
将SO2通入BaCl2溶液中 |
没有白色沉淀生成 |
BaSO3可溶于酸 |
下列离子方程式表示正确的是（ ）
A．AgNO3溶液中加入Cu：Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag
B．FeCl2溶液中滴加NaClO溶液生成红褐色沉淀：2Fe2+ + ClO- + 5H2O = 2Fe(OH)3↓+Cl- + 4H+
C．甲酸溶液滴到大理石台板上有气泡产生：2H+ + CaCO3 = CO2↑+ Ca2+ + H2O
D．等体积等物质的量浓度的NaHCO3和Ba(OH)2溶液混合：HCO3- + Ba2+ + OH- = BaCO3↓+ H2O
已知氯气、溴蒸气分别跟氢气反应的热化学方程式如下(Q 1、Q 2均为正值)：
H2(g)＋Cl2(g) = 2HCl(g) △H1＝－Q1 kJ·mol-1
H2(g)＋Br2(g) = 2HBr(g) △H2＝－Q2 kJ·mol-1
有关上述反应的叙述正确的是( )
A．Q 1< Q 2
B．生成物总能量均高于反应物总能量
C．1 mol HBr(g)具有的能量高于1 mol HBr(l)具有的能量
D．生成1 mol HCl气体时放出Q 1热量
A、B、C和D都是周期表中前20号元素，已知A的阳离子和C的阴离子具有相同的核外电子排布，且能形成组成为AC的化合物；C和D属同族元素，其中C中核外电子数是D中核内质子数的2倍。B和D同周期且B的同素异形体之一是原子晶体。下列说法中正确的是（ ）
A．D元素处于元素周期表中第2周期第Ⅵ族
B．AD2中可能既有离子键又有共价键
C．四种元素的原子半径A＞C＞D＞B
D．BCD分子一定是直线型非极性分子
中学常见物质A、B、C、D、E、X，存在下图转化关系 (部分生成物和反应条件略去)。下列推断不正确的是( )
A．若D是一种白色沉淀，在空气中最终变为红褐色，则A可能是铁
B．若D是一种强碱，则A、B、C均可与X反应生成D
C．若D为NaCl，且A可与C反应生成B，则E可能是CO2
D．若D是一种强酸，则A既可以是单质，也可以是化合物，且D可与铜反应生成B或C
