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广义的取代观认为,无论是无机水解反应还是有机物的水解,甚至其他取代反应,其最终结...

广义的取代观认为,无论是无机水解反应还是有机物的水解,甚至其他取代反应,其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后根据异性相吸原理,两两重新组合成新的物质。根据上述观点,下列不属于取代反应的是(  )

A.CH3CH2Cl+6ec8aac122bd4f6e―→C2H5—NO26ec8aac122bd4f6e

B.CH3I+CH3ONa―→CH3—O—CH3+NaI

C.CH2===CHCl+Cl2―→CH2Cl—CHCl2

D.CH3CH2Br+NaSH―→CH3CH2SH+NaBr

 

C 【解析】本题属信息给予题,广义的取代反应可简单理解为“互换”,类似于无机的复分解反应,而C项为加成反应。
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考点分析:
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以下各种物质能发生氧化反应,但不能发生还原反应的是(  )

A.CH3CH===CH2     B.CH3—CH3     C.6ec8aac122bd4f6e       D.6ec8aac122bd4f6e

 

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在①丙烯 ②氯乙烯 ③苯 ④甲苯四种有机化合物中,分子内所有原子均在同一平面的是(  )

A.①②            B.②③            C.③④            D.②④

 

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用分液漏斗可以分离的一组混合物是(  )

A.溴和CCl4        B.苯和溴苯        C.硝基苯和水      D.汽油和苯

 

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已知浓硫酸与乙醇的混合液加热后可产生乙烯。为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。

乙同学在甲同学的实验中,发现褪色后的溶液中有硫酸根离子,推测在制得的乙烯中还可能有少量还原性气体杂质,由此他提出必须先除去,再与溴水反应。

请回答下列问题:

(1)甲同学实验中溴水褪色的主要的化学方程式为____________________________________

________________________________________________________________________。

(2)甲同学设计的实验________(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生加成反应,理由是________。

a.使溴水褪色的反应未必是加成反应

b.使溴水褪色的反应就是加成反应

c.使溴水褪色的物质未必是乙烯

d.使溴水褪色的物质就是乙烯

(3)乙同学推测乙烯中必定含有的一种气体是________,可以用________来验证,这种气体与溴水反应的化学方程式是_____________________________________________。

(4)为验证溴水褪色的反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性的方法,理由是________________________________________________。

 

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始祖鸟烯(Pterodactyladiene)形状宛如一只展翅飞翔的鸟,其键线式结构表示如下,其中R1、R2为烷烃基。则下列有关始祖鸟烯的说法中正确的是(  )

6ec8aac122bd4f6e

A.始祖鸟烯与乙烯互为同系物

B.若R1=R2=甲基,则其化学式为C12H16

C.若R1=R2=甲基,则始祖鸟烯的一氯代物有3种

D.始祖鸟烯既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,也能使溴水褪色,且两反应的反应类型是相同的

 

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