满分5 > 高中化学试题 >

(12分)某研究小组为比较Al和Fe的金属性强弱,设计了图1所示的装置。 (1)...

(12分)某研究小组为比较Al和Fe的金属性强弱,设计了图1所示的装置。

6ec8aac122bd4f6e

(1)甲中锥形瓶内盛放的液体是_______________________。

(2)若要比较产生气体的快慢,可以比较相同时间内产生气体的体积,也可以比较_    

(3)为了确保“Al和Fe的金属活动性不同是导致产生气体速率不同的唯一原因”,实验时需要控制好反应条件。实验时除需保证甲中液体的体积、物质的量浓度和温度相同外,还需保证___________。

(4)某兴趣小组同学利用氧化还原反应:2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4===2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O设计如下原电池,其中甲、乙两烧杯中各物质的物质的量浓度均为1 mol·L1,盐桥中装有饱和K2SO4溶液.回答下列问题:

6ec8aac122bd4f6e

(注:盐桥常出现在原电池中,是由琼脂和和K2SO4溶液构成的,用来在两种溶液中转移电子。)

(i)发生氧化反应的烧杯是_______ (填“甲”或“乙”).

(ii)外电路的电流方向为:从______到____.(填“a”或“b”)

(iii)电池工作时,盐桥中的SO移向______(填“甲”或“乙”)烧杯.

(iv)甲烧杯中发生的电极反应式为_________.

 

(12分)(1)稀盐酸(或稀硫酸)(2分)  (2)产生相同体积气体所需的时间(2分) (3)金属与酸的接触面积相同(只要意思说到就给分)(2分) (4)(i)乙(1分)  (ii)a  b  (2分)  (iii)乙(1分) (iv)MnO4-+8H++5e-=Mn2++4H2O(2分) 【解析】 试题分析:(1)应用铝或铁和氧化性酸反应得不到氢气,所以该实验中需要的酸应该是稀盐酸或稀硫酸。 (2)若要比较产生气体的快慢,可以比较相同时间内产生气体的体积。反之也可以比较产生相同体积气体所需的时间。 (3)要通过比较生成的氢气的快慢,则必须保证其它条件都是相同的,即实验时除需保证甲中液体的体积、物质的量浓度和温度相同外,还需保证金属与酸的接触面积相同。 (4)(i)根据总的反应式可知,硫酸亚铁失去电子,发生氧化反应,所以发生氧化反应的烧杯应该是乙。 (ii)原电池中负极失去电子,正极得到电子,所以根据装置可知a是正极,b是负极。则外电路的电流方向为:从a到b。 (iii)乙烧杯中亚铁离子被氧化生成铁离子,正电荷增加,所以阴离子向负极方向移动,即向乙烧杯中移动。 (iv)甲烧杯是正极,得到电子,所以发生的电极反应式为MnO4-+8H++5e-=Mn2++4H2O。 考点:考查影响反应速率的条件、原电池中有关判断以及电极反应式的书写
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(10分).X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大。X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素,M是地壳中含量最高的金属元素。回答下列问题:

⑴M在元素周期表中的位置为________________;五种元素的原子半径从大到小的顺序是____________________(用元素符号表示)。

⑵ Z、X两元素按原子数目比l∶3和2∶4构成分子A和B,B的结构式为_______  。

⑶ 硒(se)是人体必需的微量元素,与L同一主族,Se原子比L原子多两个电子层,其最高价氧化物对应的水化物化学式为_______。该族2 ~ 5周期元素单质分别与H2反应生成l mol气态氢化物的反应热如下,表示生成1 mol硒化氢反应热的是__________(填字母代号)。

a.+99.7 mol·L1   b.+29.7 mol·L1   c.-20.6 mol·L1   d.-241.8 kJ·mol1

 

查看答案

(14分)下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。

[实验目的]制取乙酸乙酯

[实验原理]甲、乙、丙三位同学均采取乙醇(CH3CH218OH)、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯,其中浓硫酸除了作吸水剂的作用外还有      

[装置设计]甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:

请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,我选择的装置是        (选填 “甲”或 “乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是            

6ec8aac122bd4f6e

[实验步骤](1)按选择的装置组装仪器,在试管中先加入3mLCH3CH218OH,2mL冰醋酸,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸充分摇匀, (2)将试管固定在铁架上;(3)在试管②中加人适量的饱和Na2CO3 溶液;(4)用酒精灯对试管①加热;(5)当观察到试管②中有明显现象时停止实验。

[问题讨论]a.根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有:

无色油状液体、                                     

b.试 管 ② 中饱 和 Na2CO3 的作用是溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度还有   的作用

c.  从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是               

d.  生成乙酸乙酯的化学反应方程式                               

 

查看答案

(4分)现有四种试剂:①新制Cu(OH)2悬浊液;②浓硝酸;③AgNO3溶液;④碘水。

为了鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适的试剂,将其序号填入相应的括号中。

(1)葡萄糖溶液                                        (2)食盐溶液               

(3)淀粉溶液                                           (4)鸡蛋清溶液         

 

查看答案

(6 分)课本“交流•研讨”栏目有这样一组数据:破坏1mol氢气中的化学键需要吸收436kJ能量;破坏1/2mol 氧气中的化学键需要吸收249kJ的能量;形成水分子中1 molH—O键能够释放463kJ 能量。

下图表示氢气和氧气反应过程中能量的变化,请将图中①、②、③的能量变化的数值,填在下边的横线上。

6ec8aac122bd4f6e

①       _______________ kJ ②________________ kJ ③_________________kJ

 

查看答案

(8分)(1)20世纪30年代,Eyring和Pzer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量的过渡态。如图是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中的能量变化示意图,说明这个反应是        (填“吸热”或“放热”)反应,NO2和CO的总能量      (填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的总能量。

6ec8aac122bd4f6e

(2)在某体积为2L的密闭容器中充入0.5mol NO2和1mol CO,在一定条件下发生反应:

NO2+CO6ec8aac122bd4f6eCO2+NO,2 min时,测得容器中NO的物质的量为0.2 mol ,则:

①该段时间内,用CO2表示的平均反应速为            

②假设此反应在5 min时达到平衡,则此时容器内气体的总物质的量为        

③下列事实能够说明上述反应在该条件下已经达到化学平衡状态的是          

A.容器内气体的质量保持变                             B.NO2的物质的量浓度不再改变

C.容器内气体的平均相对分子质量不变         D.NO2的消耗速率与CO2的消耗速率相等

E.容器内气体的物质的量保持不变

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.