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碱式碳酸铜是一种用途广泛的化工原料。工业上可用酸性刻蚀废液(主要含有Cu2+、F...

碱式碳酸铜是一种用途广泛的化工原料。工业上可用酸性刻蚀废液(主要含有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H +、Cl-)制备,其制备过程如下:

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Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:

物 质

Cu(OH)2

Fe (OH)2

Fe (OH)3

开始沉淀pH

4.2

5.8

1.2

完全沉淀pH

6.7

8.3

3.2

 

(1)滤渣的主要成分是               (写化学式)。

(2)调节反应A后溶液的pH范围应为         。选择的试剂最合适的是      (填序号)。

a.氨水        b.稀硫酸         c.氢氧化钠         d.碳酸铜

(3)反应B的温度如过高,则所得蓝绿色产品中可能会出现的杂质是            

(4)将Na2CO3溶液滴入到一定量CuCl2溶液中得到沉淀。用相应的离子方程式表示:

① 沉淀只有CuCO3                                      

② 沉淀只有Cu(OH)2 且放出气泡:                                        

(5)碱式碳酸铜的组成可表示为:aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O。要测定其组成,甲同学设计的实验方案中需要如下五个步骤:①称量样品的质量;②高温分解;③测出CO2的质量;④测出水蒸汽的质量;⑤称量CuO的质量。而乙同学认为除步骤②外,实验只需测定四个量中的三个即可,则合理的组合为         (填序号,写一组即可)。

 

(15分,除注明外每空2分) (1)Fe(OH)3 ;   (2)3.2~4.2;  d;    (3)CuO(名称亦可); (4)①Cu2++CO32-=CuCO3↓;②Cu2++CO32-+H2O= Cu(OH)2↓+ CO2↑; (5)①③④(或①③⑤、①④⑤)(3分) 【解析】 试题分析:(1)对比原料和目标产物的成分,可以猜测该流程各个步骤的主要目的,反应A是为了氧化亚铁离子,调节pH是为了使铁离子全部变为氢氧化铁沉淀,过滤是为了除去铁元素,因此滤渣的主要成分是Fe(OH)3,反应B是制取碱式碳酸铜,第二次过滤是为了除去可溶性盐;(2)读表中信息,根据流程中原料和目标产物的组成,调节溶液pH时,应使铁离子完全沉淀,而铜离子不能开始沉淀,因此溶液pH应介于3.2~4.2之间;若选择氨水,会引入铵根离子等杂质,故a选项错误;若选择稀硫酸,会引入硫酸根离子等杂质,故b选项错误;若选择氢氧化钠,会引入钠离子等杂质,故c选项错误;若选择碳酸铜,不仅能除去杂质,而且引入的铜离子能增大目标产物的量,故d选项正确;(3)若反应B的温度过高,产生的碱式碳酸铜可能分解生成黑色的氧化铜固体,使制备的目标产物不纯;(4)碳酸根离子与铜离子结合生成碳酸铜沉淀,即Cu2++CO32-=CuCO3↓;铜离子与碳酸根离子发生双水解反应,生成氢氧化铜沉淀和二氧化碳气体,即Cu2++CO32-+H2O= Cu(OH)2↓+ CO2↑;(5)碱式碳酸铜高温分解的原理为:aCuCO3•bCu(OH)2•cH2O (a+b)CuO+(b+c)H2O↑+aCO2↑,由于各物质的摩尔质量数值上等于式量,n=m/M,该反应中碱式碳酸铜、氧化铜、水蒸气、二氧化碳的系数之比等于物质的量之比,只需要进行①③④(或①③⑤、①④⑤)实验,就可以计算出碱式碳酸铜的组成中a、b、c的值。 考点:考查物质制备化学工艺流程,涉及滤渣组成的推断、除杂时调节溶液pH的范围、选择合适的除杂试剂、解释温度过高可能引入杂质的成分、离子方程式、热分解法测定碱式碳酸铜组成的实验设计方案等。
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考点分析:
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 “低碳循环”引起各国的高度重视,而如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,引起了全世界的普遍重视。所以“低碳经济”正成为科学家研究的主要课题。

(1)用电弧法合成的储氢纳米碳管常伴有大量的碳纳米颗粒(杂质),这种颗粒可用如下氧化法提纯,请完成该反应的化学方程式,并在方框内填上系数。

□C+□KMnO4+□H2SO4 =□CO2↑+□MnSO4 +□K2SO4+□        

(2)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应CO(g)+H2O(g)满分5 manfen5.comCO2(g)+H2(g),得到如下二组数据:

实验组

温度℃

起始量/mol

平衡量/mol

达到平衡所需时间/min

CO

H2O

H2

CO

1

650

4

2

1.6

2.4

6

2

900

2

1

0.4

1.6

3

 

①实验1条件下,反应从开始至达到平衡,以v(CO2)表示的平均反应速率为           (保留小数点后二位数,下同)。

②实验2条件下平衡常数K=____  _____,该反应为          (填“吸热”或“放热”)反应。

(3)已知在常温常压下:

① 2CH3OH(l) +3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)   ΔH1 =-1275.6 kJ/mol

② 2CO (g)+ O2(g)=2CO2(g)   ΔH2 =-566.0 kJ/mol 

③ H2O(g)=H2O(l)   ΔH3 =-44.0 kJ/mol

写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和气态水的热化学方程式:                                     

(4)某实验小组依据甲醇燃烧的反应原理,设计如图所示的电池装置。

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①该电池正极的电极反应式为:                       

②该电池工作时,溶液中的OH向______(填“正”或“负”)极移动。

 

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以对甲酚(A)为起始原料,通过一系列反应合成有机物E的合成路线如下:

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(1)C的分子式为             ,A的核磁共振氢谱图中有        个峰。

(2)A→B的反应类型为            

(3)写出D与足量NaOH的水溶液反应的化学方程式:                              

(4)写出同时满足下列条件的D的同分异构体的结构简式:                        (任写两种)。

①属苯的衍生物,苯环上有四个取代基且苯环上的一取代产物只有一种;

②能与Na2CO3溶液反应放出气体。

(5)已知:R-CN满分5 manfen5.comR-COOH,E在酸性条件下水解后的产物在一定条件下可生成

F(C11H10O3)。写出F的结构简式:                

 

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碘元素有“智力元素”之称。研究性学习小组做了如下实验探究海带中碘元素存在并测定其中碘元素的含量。

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(1)操作I为灼烧,则灼烧时用____盛装海带,操作II为____________________________;

(2)水浸时通常要将悬浊液煮沸2~3min,目的是______________________________;

(3)操作III,是同学们对溶液A中碘元素的存在形式进行的探究实验。

[推测]:①以IO3ˉ形式存在;  ②以Iˉ形式存在

[查阅资料]:IO3ˉ具有较强的氧化性,I2+2S2O32ˉ=2Iˉ+S4O62ˉ

将上述溶液稀释配制成200mL溶液,请完成下列实验探究。限选试剂:3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeCl2溶液、稀硫酸。

 

 

 

序号

实验方案

实验现象

结论

取少量稀释后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分装于试管I、II

无现象

 

往试管I中加入______

无现象

证明不是以IO3ˉ形式存在

往试管II中加入_______

_______________

证明以满分5 manfen5.com形式存在

 

(4)定量检验海带中的碘含量:

①取20mL稀释后溶液A分别于锥形瓶,分别用酸式滴定管滴加0.01mol/LKMnO4溶液至溶液刚显浅红色,将Iˉ氧化为I2并得到溶液B;

②在溶液B加入两滴淀粉溶液,用0.01mol/LNa2S2O3溶液,滴定至终点,终点现象为___________,记录数据,重复上测定步骤①、②两次,三次平均消耗Na2S2O3溶液体积为VmL,计算海带中碘元素的百分含量_________________.(假设操作I、II过程中碘不损失,相对原子量I-127)

 

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实验室用浓硫酸与铜的反应制取少量NaHSO3,实验装置如图所示:

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(1)装置乙的作用是_____________________。

(2)装置丁的作用是吸收污染空气的SO2气体,其反应的离子方程为                      

(3) SO2 气体有漂白性、还原性和氧化性。将SO2 通入氯水中,SO2表现的是________性,化学反应方程式为                             

(4)反应过程中,将丙中滴管里的品红溶液滴入锥形瓶,若现象为                     ,则溶液中的NaOH完全转化为了NaHSO3

(5)若丙中没有加入品红溶液,则不能准确判断氢氧化钠是否完全转化。现有可供选择的仪器和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管; 2 mol/L盐酸、2 mol/L硝酸、1 mol/L氯化钡溶液、l mol/L氢氧化钡溶液、品红溶液、蒸馏水。

请设计实验探究吸收后产物中是否存在NaHSO3 Na2SO3,将实验操作、预期的实验现象和结论填在下表中。

实验操作

预期现象与结论

步骤1:取少量待测液放入试管中,滴加过量lmol/L氯化钡溶液。静置一段时间后,得到滤液A和固体B。

 

步骤2:往固体B中加入蒸馏水洗涤沉淀,静置后弃去上层清液,向固体滴入2滴(或少量)品红,再                

                                 

若品红褪色(或有气泡),则          

                                   

 

步骤3:                           

                                      

                                   

                                 

否则                                 。 

 

 

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乙酰水杨酸俗称阿司匹林,是一种历史悠久的解热镇痛药。合成原理是:

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虚框中为提纯原理,是为了除去该反应的副产物:水杨酸酐、乙酰水杨酸水杨酯、乙酰水杨酸酐和聚合物等。水杨酸(熔点158℃)和乙酰水杨酸(熔点135℃)微溶于冷水、可溶于热水和乙酸乙酯。生产流程是:

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(1)操作I、III的名称是       ;使用热水浴加热的原因是                    

(2)可以循环利用的是        ;固体2的成份是                            

(3)为了检验产品中是否含有水杨酸,并进行精制(除去产品中的其它反应物和副产物),进行以下操作,请完成下表:

序号

操作

现象

结论

取几粒产品晶体投入装适量热水的试管中,振荡

得无色溶液

 

向试管中滴入        溶液

          .

产品中有水杨酸

结晶

将粗产品溶于适量的水中,水浴加热,趁热过滤,将滤液                 ,抽滤

有晶体析出

精产品

 

(4)用中和法测定产品纯度:

取a g产品溶解于V1 mL1mol/L的NaOH溶液中,加热使乙酰水杨酸水解,再用1 mol/L的盐酸滴定过量的NaOH,当滴定终点时消耗盐酸V2 mL;计算出产品纯度为                             (只需列出计算表达式,不必化简。乙酰水杨酸分子量为180)。

 

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