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(1)某研究性学习小组为了证明铁的金属性比铜强,他们设计了如下几种方案,其中合理...

(1)某研究性学习小组为了证明铁的金属性比铜强,他们设计了如下几种方案,其中合理的是________(填序号)。

A.铁片置于硫酸铜溶液中置换出铜

B.铁、铜与氯气反应分别生成FeCl3、CuCl2

C.铜片置于FeCl3溶液中,铜片逐渐溶解

D.铁片、铜片分别置于盛有稀硫酸的烧杯中,铁片上有气泡产生,而铜片无气泡

E.常温下,分别将铁片和铜片置于浓硝酸中,铁片不溶解,而铜片溶解

(2)请你另设计一个能证明铁的金属活动性比铜强的实验。要求:

A.此方案的原理不同于上述任一合理方案;

B.绘出实验装置图并注明所需的药品;

C.写出实验过程中的主要实验现象。

实验装置实验现象______________。

 

(1)A、D(2) 铁棒溶解,铜棒变粗   【解析】 试题分析:(1)活泼的金属能置换出不活泼的金属,所以铁片置于硫酸铜溶液中置换出铜,说明铁的金属性强于铜的,A正确;氯气极易强氧化性,铁、铜与氯气反应分别生成FeCl3、CuCl2,不能说明铁的金属性强于铜的,B不正确;氯化铁能和铜反应生成氯化亚铁和氯化铜,但不能说明铁的金属性强于铜的,C不正确;铁片、铜片分别置于盛有稀硫酸的烧杯中,铁片上有气泡产生,而铜片无气泡,这说明金属性铁强于铜的,D正确;常温下,分别将铁片和铜片置于浓硝酸中,铁片不溶解,而铜片溶解,其中铁发生的是钝化,不能说明金属性铁强于铜,E不正确,答案选AD。 (2)要比较金属性强弱,还可以通过原电池。原电池中较活泼的金属是负极,不活泼的金属是正极,所以铁片、铜片铜导线连接后分别置于盛有论述题溶液的烧杯中,如果铁棒溶解,铜棒变粗,就说明铁的金属性强于铜的,装置图是。 考点:考查金属性强弱比较的判断
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考点分析:
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下列装置为中学化学实验常用的气体制备装置

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A             B          C

(1)若用NaHCO3 和稀盐酸制取二氧化碳,应选择装置            

(2)若用NH4Cl和碱石灰制取NH3,应选择装置                 

(3)若用高锰酸钾和浓盐酸不加热制取Cl2,应选择装置           

(4)①某研究性小组查阅资料得知,漂白粉与硫酸溶液反应可制的氯气,化学方程式为:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4=2 CaSO4+2 Cl2+2H2O应选择装置         

②为证明氯气具有氧化性将氯气分别通入到亚硫酸钠溶液和氯化亚铁溶液中,设计实验证明亚硫酸钠已经被氧化                                                              

写出氯气和氯化亚铁溶液反应的离子方程式:                                   

③请写出氯气尾气处理的离子方程式                                             。

 

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用如图所示装置可以收集以下几种气体(烧瓶位置不动)(填字母,下同);满分5 manfen5.com

①H2  ②SO2  ③CH4 ④ HCl ⑤ NH3    ⑥ NO   ⑦H2S

(1)若烧瓶是干燥的,则由A口进气,可收集到的气体有           ,由B口进气,可收集的气体有          

(2)若在烧瓶中充满水,可收集的气体有           ,气体由           口进入。

(3)若此装置用于净化气体,在烧瓶内装有洗涤液,则混合气体应由           口进入。

 

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有关下图所示装置的叙述不正确的是

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①                ②           ③                 ④

A.装置①可用于吸收实验中多余的Cl2                   

B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、NO2

C.装置③中X为汽油,可用于吸收氨气或氯化氢

D.装置④可用于收集NH3,并吸收多余NH3

 

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下列各组气体在常温下能共存且能用向上排空气法收集的是

A.NO和O2    B.HCl和NH3     C.H2和CO       D.SO2和CO2

 

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在实验室利用浓盐酸和MnO2制氯气,制备装置中应安装分液漏斗而不能使用长颈漏斗,有关理由叙述错误的是

A.防止氯气扩散到空气中造成污染        B.便于控制加入盐酸的量

C.长颈漏斗不便于添加液体              D.尽量避免HCl挥发到空气中

 

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