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氮是地球上含量丰富的一种元素,氮元素的单质和化合物在工农业生产、生活中有重要用途...

氮是地球上含量丰富的一种元素,氮元素的单质和化合物在工农业生产、生活中有重要用途。

(1)根据右下能量变化示意图:

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写出CO和NO2反应生成NO和CO2的热化学方程式                      

(2)在固定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:N2(g)+3H2(g) 满分5 manfen5.com2NH3 (g)  ΔH<0,

其平衡常数K与温度T的关系如下表,试判断K1       K2(填“>”、“=”或“<”)

T /K

298

398

平衡常数K

K1

K2

 

(3)下列各项能说明该反应达到平衡状态的是        (填字母序号)

a. v(H2)=3 v(N2)

b. 容器内压强保持不变

c. 容器中混合气体的密度保持不变

d.: N2 、H2、NH3的浓度之比为1:3:2

(4)氨气极易溶于水,常用下图实验来验证,在标准状况下,烧瓶中的氨水使酚酞变红。

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请回答:                                                  

①用化学用语说明所得氨水能使酚酞变红的原因               

②250C时,将一定量的氨水与盐酸混合后pH=7,测该混合溶液中c(Cl-)与c(NH4+)关系为          (填字母序号)

a.c(Cl-)﹥c(NH4+)     b.c(Cl-)﹦c(NH4+)

c. c(Cl-)﹤c(NH4+)     d.无法判断

 

(8分) (1)CO(g) +NO2 (g) =CO2(g)+NO (g)   ΔH=-234kJ/mol       (2分) (2)>                                                    (1分) (3)a b                                                    (2分) (4)①NH3 ·H2O  NH4++OH-   (其他合理答案也给分)  (2分) ②  b                                                  (1分) 【解析】 试题分析:(1)反应物断化学键吸收的能量-生成物形成化学键放出的能量=反应的焓变,所以△H=134KJ·mol-1-368KJ·mol-1=-234kJ·mol-1;CO和NO2反应生成NO和CO2的热化学方程式为:CO(g)+NO2 (g)═CO2(g)+NO (g)△H=-234kJ·mol-1, 答案为:CO(g)+NO2 (g)═CO2(g)+NO (g)△H=-234kJ·mol-1; (2)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,反应是放热反应,温度升高平衡逆向进行,平衡常数减小,所以K1>K2,故答案为:>; (3)a.依据正反应速率之比等于化学方程系数之比,V正(H2)=3V正(N2),依据v正(H2)=3v逆(N2)可知V正(N2)=v逆(N2),说明反应达到平衡,a正确; b.反应前后气体体积分数变化,容器内压强保持不变证明反应达到平衡,b正确; c.反应过程中气体质量和混合气体体积不变容器中混合气体的密度保持不变,不能证明反应达到化学平衡,c错误; d.N2、H2、NH3的浓度之比为1:3:2只能说明反应了之比等于系数之比,不能证明反应达到平衡,d错误; 答案为:ab; (4)①用化学用语说明所得氨水能使酚酞变红的原因,可以利用电离平衡说明,电离方程式为:NH3·H2ONH4++OH-,故答案为:NH3·H2ONH4++OH-; ②25℃时,依据溶液中存在的电荷守恒为c(H+)+c(NH4+)=c(OH-)+c(Cl-),将一定量的氨水与盐酸混合后pH=7,c(H+)=c(OH-),测该混合溶液中c(Cl-)与c(NH4+)关系相等,答案为:b. 考点 :反应热和焓变;化学平衡常数的含义;化学平衡状态的判断.
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考点分析:
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A、B、C、D、E是中学常见的5种化合物,A、B是金属氧化物且A是红棕色固体,元素X、Y、Z是中学化学中常见的单质,相关物质间的关系如下图所示。

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(1)工业上得到单质X的冶炼方法1是     

(2)单质X与试剂1、单质Y与试剂2都能产生Z单质,试剂3是生活中常见的液体,请写出Y与试剂3 反应的化学方程式是     

(3)若试剂1是NaOH溶液,单质X与试剂1反应的离子方程式     

(4)若试剂2是盐酸。

①如何检验D物质中的金属阳离子     

②将D的饱和溶液滴加到沸水中得到有丁达尔效应的分散系,用离子方程式和平衡移动理论说明产生这种分散系的原因     

 

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下表为元素周期表的一部分,请参照元素①-⑨在表中的位置,用化学用语回答下列问题:

周期

IA

 

0

1

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

(1)④、⑤、⑥简单离子半径由大到小的顺序为_________________________。

(2)⑦、⑧、⑨的最高价含氧酸的酸性由强到弱的顺序是_________________________。

(3)由表中①④元素的原子按1:1组成的化合物的稀溶液易被催化分解,通常使用的催化剂为(填序号)____________________。

a.MnO2      b.FeCl3       c.Na2SO3              d.KMnO4

(4)下图中 A~F是由部分上表中元素组成的单质或化合物,其中A、B、C为单质,转化关系如下:

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I.若B为黄色固体,A为原子半径最小的原子组成的单质,C为双原子分子组成的单质,E能使品红溶液褪色。

①F的电子式为     

②实验测得起始参加反应的B和最后生成的B质量相等,则起始参加反应的A和C的物质的量之比是     

II.若D为淡黄色固体,焰色反应为黄色,组成C的元素的原子最外层电子数是内层电子数的2倍。

①下列关于D的说法正确的是      (填字母)。

a.能与水发生化合反应

b.既有氧化性,又有还原性

c.既含离子键,又含非极性共价键

d.是一种碱性氧化物

②用惰性电极将F的饱和溶液进行电解,则阳极反应式是     

 

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某实验小组为探究ClO、I2、SO42-在酸性条件下的氧化性强弱,设计实验如下:

实验①:在淀粉碘化钾溶液中加入少量次氯酸钠溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即变蓝;

实验②:向实验①的溶液中加入4 mL 0.5 mol/L的亚硫酸钠溶液,蓝色恰好完全褪去。

(1)写出实验①中发生反应的离子方程式:______________________________________________。

(2)实验②的化学反应中转移电子的物质的量是________。

(3)以上实验说明,在酸性条件下ClO、I2、SO42-的氧化性由弱到强的顺序是________

 

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下列是实验操作与预期实验目的或所得实验结论,正确的填(√)错误的填(×)

选项

实验操作

实验目的或结论

判断

某钾盐溶于盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体

说明该钾盐是满分5 manfen5.com

 

          

向某溶液中加入盐酸,无明显现象,再向其中加入BaCl2溶液有白色淀沉淀产生

证明该溶液中有

SO42—

 

          

向淀粉溶液中加入一定量的稀硫酸加热,再加入一定量的新制氢氧化铜加热。

证明淀粉水解产生葡萄糖

 

          

满分5 manfen5.com与浓硫酸170℃共热,制得的气体通人酸性满分5 manfen5.com溶液

检验制得气体是否为乙烯

 

          

 

 

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选用适当装置、试剂和方法可制备中学化学中的几种常见气体。请填写表中的空格(从①~⑩中选择,填序号):

实验

气体

所用装置

气体性质

干燥该气体选用的试剂

(1)

 

      

其水溶液显碱性

    

               

(2)

 

      

 

      

1mol最多能与2molH2反应

 

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⑤Cl2       ⑥C2H2   

⑦C2H4      ⑧NH3   

⑨碱石灰   ⑩浓H2SO4

 

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