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有A、B、C三种短周期元素,已知A元素的原子最外层电子数等于其电子层数,B元素的...
有A、B、C三种短周期元素,已知A元素的原子最外层电子数等于其电子层数,B元素的原子最外层电子数是其电子层数的2倍,C元素的原子最外层电子数是其电子层 数的3倍.由这三种元素组成的化合物的化学式不可能是( )
A.A3BC4
B.A2(BC4)3
C.A2BC3
D.A2BC4
考点分析:
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下列能级中可容纳电子最多的是( )
A.6s
B.4p
C.3d
D.4f
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科学家根据自然界存在的N
2制出N
3,1998年底又制出N
5,这三种物质间的关系为( )
A.同分异构体
B.同位素
C.同系物
D.同素异形体
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铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu
2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO
4•5H
2O呈蓝色等.研究性学习小组甲为检测实验室的Cu
2O试样中是否含有Cu进行了认真的探究.
Ⅰ.查阅资料:①Cu
2O属于碱性氧化物; ②在空气中灼烧Cu
2O生成CuO;
③Cu
2O在酸性条件下能发生自身氧化还原反应(Cu
2O+2H
+=Cu+Cu
2++H
2O).
Ⅱ.设计实验方案:
方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化
方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣
方案3:称得干燥坩埚的质量为a g,取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器中冷却,再称量.如此反复多次直到质量不变,称得最后质量为c g.分析数据,作出合理判断.
(1)请你评价方案1和方案2.如果你认为该方案合理,请简述其工作原理;如果你认为该方案不合理,请简述原因.
(2)方案3中,如果a、b、c的关系符合c=
可确认红色粉末是Cu
2O
Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,装置如图所示.
(3)简述新探究方案中,气体发生装置的气密性如何检验(操作、现象、结论):
(4)你认为依据新方案测定上述红色试样成分必须获得下列哪些物理量:(选填序号)
①通入氢气体积; ②反应前,红色试样+硬质试管的总质量;
③完全反应后红色固体+硬质试管的总质量;④实验前,干燥管(含药品)的质量;⑤硬质试管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后,干燥管(含药品)的质量
(5)有人提出,在氢气发生器与硬质试管之间应加一个干燥装置,你认为
(选填“需要”或“不需要”),简述理由
.
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氯化铜晶体中常含FeC1
2杂质,为制得纯净氯化铜晶体,首先将其溶于稀盐酸中,然后按下面所示操作步骤进行提纯.
| 氢氧化物开始沉淀时的pH | 氯氧化物沉淀完全时的pH |
Fe3+ | 1.9 | 3.2 |
Cu2+ | 4.7 | 6.7 |
已知:(1)下列物质中,最适合作为氧化剂X的是
(填序号)
A.H
2O
2B.KMnO
4C.NaC1O D.浓硫酸
写出加入X后发生反应离子的方程式
.
(2)加入的物质Y可以是
,目的是
(3)某同学利用反应Cu+2H
+ Cu
2++H
2↑设计实验来
制取氯化铜溶液.该同学设计的装置应该为
(填“原电池”或“电解池”).请画出该同学设计的装置图,并指明电极材料和电解质溶液.
(4)从CuC1
2稀溶液中得到CuC1
2•2H
2O晶体,在蒸发结晶的过程中,为了防止Cu
2+的水解,应采取的措施是
.
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Ⅰ.氮是地球上含量最丰富的一种元素,氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用.请回答下列问题:
(1)图1是1mol NO
2和1mol CO反应生成CO
2和NO过程中能量变化示意图,请写出NO
2和 CO反应的热化学方程式
(2)在0.5L的密闭容器中,一定量的氮气和氢气进行如下化学反应:N
2(g)+3H
2(g)⇌2NH
3(g)△H<0,其化学平衡常数K与温度t的关系如表:请完成下列问题;
①试比较K
1、K
2的大小,K
1 K
2(填写“>”、“=”或“<”)
②下列各项能作为判断该反应达到化学平衡状态的依据是
(填序号字母)
a.容器内N
2、H
2、NH
3的浓度之比为1:3:2 b.υ(N
2)(正)=3υ(H
2)(逆)
c.容器内压强保持不变 d.混合气体的密度保持不变
③400℃时,反应2NH
3(g)⇌N
2(g)+3H
2(g)的化学平衡常数的值为
.当测得NH
3和N
2、H
2的物质的量分别为3mol和2mol、1mol时,则该反应的
υ(N
2)(正)
υ(N
2)(逆) (填写“>”、“=”或“<”=)
Ⅱ.沉淀物并非绝对不溶,且在水及各种不同的溶液中溶解度有所不同,同离子效应、络合
物的形成等都会使沉淀物的溶解度有所改变.已知AgCl+Cl
-═[AgCl
2]
-,图2是某温度下AgCl在NaCl溶液中的溶解情况.
由以上信息可知:
(1)由图知该温度下AgCl的溶度积常数为
.
(2)AgCl在NaCl溶液中的溶解出现如图所示情况(先变小后变大)的原因是:
(3)设计实验证明S(AgCl)>S(AgI)>S(Ag
2S),实验方案是
.
(4)若在AgCl形成的浊液中滴加氨水有什么现象?
.发生反应的离子方程式为
.
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