如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可...

如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立刻沸腾了．则液体A和气体B的组合不可能是下列的（）
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A．亚硫酸钠溶液、氯气
B．水、二氧化氮
C．氢氧化钠溶液、一氧化氮
D．氢氧化钠溶液、氨气

水的沸点与压强有关，压强越小水的沸点越低，压强越大水的沸点越高，如果①中的压强减小，水的沸点会降低，水就会沸腾．【解析】 A、亚硫酸钠溶液能吸收氯气，发生反应，打开夹子时①中的气体进入②中，从而使得①中的压强减小，水的沸点降低，水沸腾了，故A正确； B、水和二氧化氮反应生成硝酸和一氧化氮，H2O+3NO2═2HNO3+NO，反应后气体体积减小，压强减小，打开夹子时①中的压强会减小，水的沸点降低，水沸腾了，故B正确； C、氢氧化钠和一氧化碳不反应，液体A滴入试管，打开夹子时①中的压强稍变大，则水的沸点不会降低，故C错误； D、氨气极易溶于氢氧化钠溶液的水中，导致②中气压减小，打开夹子时①中的气体进入②中，从而使得①中的压强减小，水的沸点降低，水沸腾了，故D正确．故选C．

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考点分析：

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用N_A表示阿佛加德罗常数，下列说法正确的是（）
A．1molCl₂和足量的铁反应，转移3mol电子
B．电解标准状况下的水22.4升，可以得到2mol氢气和1mol氧气
C．1mol/L的Na₂CO₃溶液中，c（Na⁺）=2mol/L
D．含1molFe³⁺的FeCl₃完全水解，产生Fe（OH）₃胶体粒子6.02×10²³
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下列说法正确的是（）
A．乙醇的结构简式：C₂H₆O
B．一氟甲烷的电子式： manfen5.com 满分网

C．同位素：T⁺、H^-、O₂
D．硅酸盐：陶瓷玻璃砖
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取一定质量的NaBr、NaI的混合物平均分成五等分，分别加水配成溶液并编号为甲、乙、丙、丁、戊，再分别向各溶液中通入一定体积的氯气，将反应后所得溶液蒸干灼烧得固体，通入氯气的体积与最终所得固体质量记录如下：

编号	甲	乙	丙	丁	戊
固体组成	______	______	______	______	NaCl
Cl₂的体积/mL	V	2V	3V	4V	5V
固体质量/g	54.62	43.64	35.48	30.14	29.25

求：（1）填写表中空白．
（2）标准状况下Cl₂的体积V为______，原混合物中NaBr的物质的量为______．

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某中学化学实验室要求学生在实验室条件下，用标准卷尺、中学化学实验室常用的托盘天平和如图所示的仪器，再用稀硫酸和宽度、厚度均匀的纯镁带（镁带每米质量为2.5g左右）测定气体摩尔体积．假如实验是在标准状况下进行，试回答下列问题：
（1）镁带和稀硫酸应分别置于______、______仪器中（填仪器编号）；G管可以用化学实验室里的一种常用仪器来改装，你认为这种仪器的名称是______；
（2）仪器丙由左、右两个部分组成，它们用橡皮管连通，并装入适量水，上下移动两管可以调节液面高低．甲、乙两试管各有两根导管，用橡胶管连接对应接口后，倒置盛稀硫酸的试管，发生反应，放出气体，接口的连接方式如下：A连接______，B连接______，C连接______；（填写各接口的编号）
（3）实验中要取用一定质量的镁带样品投入图示试管中，你认为能否用中学化学实验室常用的托盘天平______，理由是______；
（4）你认为可用什么方法取镁带样品______．

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某化学兴趣小组为探索工业废料的再利用，在实验室中用含有铝、铁、铜的合金制取氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体．其实验方案如下：
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（1）所加试剂①、②分别是______、______．
（2）从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是______；从滤渣F制取胆矾的第一步操作最好采用______．
（3）上述实验方案中，有一步设计明显不合理，请你予以指出，并说明理由______、______．
你认为正确的设计方案是______．

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试题属性

题型：选择题
难度：中等