满分5 >
高中化学试题 >
四川攀枝花蕴藏丰富的钒、钛、铁资源.用钛铁矿渣(主要成分为TiO2、FeO、Fe...
四川攀枝花蕴藏丰富的钒、钛、铁资源.用钛铁矿渣(主要成分为TiO
2、FeO、Fe
2O
3,Ti的最高化合价为+4)作原料,生产白色颜料二氧化钛的主要步骤如图:
请回答下列问题:
(1)硫酸与二氧化钛反应的化学方程式是
.
(2)向滤液Ⅰ中加入铁粉,发生反应的离子方程式为:
、
.
(3)在实际生产过程中,向沸水中加入滤液Ⅲ,使混合液pH达0.5,钛盐开始水解.水解过程中不断通入高温水蒸气,维持溶液沸腾一段时间,钛盐充分水解析出水合二氧化钛沉淀.请用所学化学平衡原理分析通入高温水蒸气的作用:
.过滤分离出水合二氧化钛沉淀后,将滤液返回的主要目的是充分利用滤液中的钛盐、
、
、
(填化学式),减少废物排放.
(4)A可用于生产红色颜料(Fe
2O
3),其方法是:将556akgA(摩尔质量为278g/mol)溶于水中,加入过量氢氧化钠溶液恰好完全反应,鼓入足量空气搅拌,产生红褐色胶体,再向红褐色胶体中加入3336bkgA和112ckg铁粉,鼓入足量空气搅拌,反应完全后,有大量Fe
2O
3附着在胶体粒子上以沉淀形式析出;过滤后,沉淀经高温灼烧得红色颜料,若所得滤液中溶质只有硫酸钠和硫酸铁,则理论上可生产红色颜料
kg.
考点分析:
相关试题推荐
已知如图1:以乙炔为原料,通过图2所示步骤能合成有机物中间体E(转化过程中的反应条件及部分产物已略去).
其中,H、B、C、D分别代表一种有机物;B的化学式为C
4H
10O
2,分子中无甲基.
请回答下列问题:
(1)H生成B的化学反应类型是
.
(2)写出生成A的化学方程式:
.
(3)B在浓硫酸催化下加热,可生成多种有机物.写出2种相对分子质量比H小的有机物的结构简式:
、
.
(4)写出C生成D的化学方程式:
.
(5)含有苯环,且与E互为同分异构体的酯有
种,写出其中一种同分异构体的结构简式:
.
查看答案
碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病.碘酸钾(KIO
3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水.碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘.以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示.请回答下列问题:
(1)碘是______(填颜色)固体物质,实验室常用______方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘.
(2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:
3I
2+6KOH=5KI+KIO
3+3H
2O,将该溶液加入阳极区.另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却.电解时,阳极上发生反应的电极反应式为______;阴极上观察到的实验现象是______.
(3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I
-.请设计一个检验电解液中是否有I
-的实验方案,并按要求填写下表.
要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选.
试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸.
(4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:
步骤②的操作名称是______,步骤⑤的操作名称是______.步骤④洗涤晶体的目的是______.
查看答案
短周期元形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,又能溶于强碱.E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成.E被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液F.溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H.H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色.
请回答下列问题:
(1)组成单质A的元素位于周期表中第
周期,第
族.
(2)B与氢氧化钠溶液反应的离子方程式为:
(3)G与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯.该反应的氧化产物为
,当生成2mol二氧化氯时,转移电子
mol
(4)溶液F在空气中长期放置生成H的化学方程式为:
.
(5)H的溶液与稀硫酸反应的方程式为
.
查看答案
反应aM(g)+bN(g)⇌cP(g)+dQ(g)达到平衡时.M的体积分数y(M)与反应条件的关系如图所示.其中Z表示反应开始时N的物质的量与M的物质的量之比.下列说法正确的是( )
A.同温同压Z时,加入催化剂,平衡时Q的体积分数增加
B.同压同Z时,升高温度,平衡时Q的体积分数增加
C.同温同Z时,增加压强,平衡时Q的体积分数增加
D.同温同压时,增加Z,平衡时Q的体积分数增加
查看答案
标准状况下VL氨气溶解在1L水中(水的密度近似为1g/mL),所得溶液的密度为ρg/mL,质量分数为ω,物质的量浓度为cmol/L,则下列关系中不正确的是( )
A.ρ=
B.ω=
C.ω=
D.c=
E.c=
查看答案