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探究过氧化氢的性质 该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了...

探究过氧化氢的性质
该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性.(实验条件:试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾淀粉溶液、饱和硫化氢溶液,实验仪器及用品可自选.)
请将他们的实验方法和实验现象填入下表:
实 验 内 容实 验 方 法实 验 现 象
验证氧化性
验证不稳定性

过氧化氢具有氧化性,能将还原性的硫离子氧化为单质硫;过氧化氢具有不稳定性,加热会生成水和氧气,氧气能使木条复燃. 【解析】 过氧化氢具有氧化性,能将还原性的硫离子氧化为单质硫,要探究其氧化性,可以让它和还原性的硫化氢或碘化钾反应,具体操作是:取适量饱和硫化氢溶液于试管中,滴入过氧化氢溶液(取适量碘化钾淀粉溶液于试管中,加入过氧化氢溶液),双氧水能将硫离子氧化为硫单质,能将碘离子氧化为单质碘,碘单质遇淀粉变蓝色;过氧化氢具有不稳定性,加热会生成水和氧气,氧气能使木条复燃,能和硫化氢反应生成淡化色沉淀硫单质,故答案为: 实 验 内 容 实 验 方 法 实 验 现 象 验证氧化性 取适量饱和硫化氢溶液于试管中,滴入 过氧化氢溶液.(取适量碘化钾淀粉溶液于试管中,加入过氧化氢溶液.) 产生淡黄色沉淀或溶液变浑浊.(溶液变蓝色.) 验证不稳定性 取适量过氧化氢溶液于试管中,加热, 用带火星的木条检验.(取适量过氧化氢溶液于试管中,加热,用导气管将得到的气体通入到装有饱和硫化氢溶液的试管中.) 产生气泡,木条复燃.(溶液变浑浊或有浅黄色沉淀产生)
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考点分析:
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过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水,常用作消毒、杀菌、漂白等.某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量,并探究了过氧化氢的性质.测定过氧化的含量.请填写下列空白:
(1)移取10.00mL密度为ρg/mL的过氧化氢溶液至250mL______(填仪器名称)中,加水稀释至刻度,摇匀.移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样.
(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里.
______MnO4+______H2O2+______H+______Mn2++______H2O+____________
(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入______(填“酸式”或“碱式”)滴定管中.滴定到达终点的现象是______
(4)重复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为______
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果______(填“偏高”或“偏低”或“不变”).
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在一体积可变的密闭容器中,加入一定量的X、Y,发生反应mX(g)⇌nY(g);△H=Q kJ/mol.反应达到平衡时,Y的物质的量浓度与温度、气体体积的关系如下表所示:
/L积体气温体c(Y)/mol•L-1度/℃123
1001.000.750.53
2001.200.900.63
3001.301.000.70
下列说法正确的是( )
A.m>n
B.Q<0
C.温度不变,压强增大,Y的质量分数减少
D.体积不变,温度升高,平衡向逆反应方向移动
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关于浓度均为0.1mol/L的三种溶液:①氨水、②盐酸、③氯化铵溶液,下列说法不正确的是( )
A.c(NH+4):③>①
B.水电离出的c(H+):②>①
C.①和②等体积混合的溶液:c(H+)=c(OH-)+c
D.①和③等体积混合后的溶液:c(NH+4)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
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向m g镁和铝的混合物中加入适量的稀硫酸,恰好完全反应生成标准状况下的气体b L.向反应后的溶液中加入c mol/L氢氧化钾溶液V mL,使金属离子刚好沉淀完全,得到的沉淀质量为n g.再将得到的沉淀灼烧至质量不再改变为止,得到固体p g.则下列关系不正确的是( )
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C.n=m+17Vc
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X、Y、Z、M是元素周期表中前20号元素,其原子序数依次增大,且X、Y、Z相邻.X的核电荷数是Y的核外电子数的一半,Y与M可形成化合物M2Y.下列说法正确的是( )
A.还原性:X的氢化物>Y的氢化物>Z的氢化物
B.简单离子的半径:M的离子>Z的离子>Y的离子>X的离子
C.YX2、M2Y都是含有极性键的极性分子
D.Z元素的最高价氧化物的水化物的化学式为HZO4
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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