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高中化学试题
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如图是实验室常用的制取和收集干燥气体的装置.(碱石灰是CaO和 NaOH固体的混...
如图是实验室常用的制取和收集干燥气体的装置.(碱石灰是CaO和 NaOH固体的混合物)
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
b
;
(2)这套装置能用于制取的气体是
.写出实验室制取这种气体的化学方程式:
.
(3)碱石灰所起的作用是
.
(1)根据常见仪器解答; (2)这套装置能用于制取的气体是制取反应物是固体和液体,反应不需要加热的气体; (3)碱石灰是CaO和 NaOH固体的混合物,依据氢氧化钠、CaO的性质进行解答; 【解析】 (1)长颈漏斗是常用的添加液体的仪器,锥形瓶在制取气体的简易装置中经常作反应容器,长颈漏斗和锥形瓶都是常见的仪器, 故答案为:长颈漏斗;锥形瓶; (2)这套装置适用于制取反应物是固体和液体,反应不需要加热的气体,氧气用过氧化氢法制取二氧化锰作为催化剂,2H2O2H2O+O2↑, 故答案为:O2;2H2O2H2O+O2↑; (3)碱石灰是由固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物,氢氧化钠易吸水,可以用作干燥剂,氧化钙固体能和水反应生成氢氧化钙,可以用作干燥剂, 故答案为:干燥;
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考点分析:
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下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:
(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是
.实验结束后,瓶内液体的pH
7.(填“>”、“<”或“﹦”)
(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是
(只写一个).
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)D实验中待
时,应停止加热.
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为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵(不稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钠提纯,某同学设计的实验流程如图:
试回答下列问题:
(1)操作①的目的是
.操作②能否用硝酸钡溶液?
(填“能”或“否”).
(2)进行操作②后,如何判断SO
已除尽,方法是
.
(3)写出操作③有关的化学反应方程式
.操作④的名称是
.
(4)此设计方案是否严密,说明理由
.
(5)原固体样品中含NaCl m
1
g,最后得到的NaCl固体m
2
g,则m
1
m
2
(填“>”、“<”或“﹦”)
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某校兴趣小组同学收集到含有硝酸银的溶液10g,他们利用铁锌合金回收其中的金属银,其实验过程如图所示.
(1)固体A的成分是
(填化学式).滤液C中一定含有的溶质是
(填化学式).
(2)写出铁与硝酸银反应的化学方程式:
.
(3)计算硝酸银的相对分子质量
.原硝酸银溶液中溶质的质量为
.
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(1)金属铬(Cr)可以形成碱[Cr(OH)
3
]和化合价为+3的绿色的氧化物,该氧化物的化学式是
,Cr(OH)
3
与足量稀硫酸发生中和反应的化学方程式是
,反应后得到的溶液呈绿色,使溶液呈绿色的离子的符号是
.
(2)CrO
3
是一种橙红色固体,可用于检测司机是否酒后驾车.将CrO
3
加热分解,发现固体逐渐变绿,同时产生一种能使带火星木条复燃的气体,其反应的化学方程式是
.
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海水晒盐能够得到粗盐和卤水.卤水中含有MgCl
2
、KCl和MgSO
4
等物质,如图是它们的溶解度曲线.完成下列填空.
(1)在t
1
℃时,向100g水中加入150g MgCl
2
,形成
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高到t
2
℃时,此时溶液中溶质的质量分数为
.
(2)t
1
℃时,MgCl
2
、KCl和MgSO
4
三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是
.将t
2
℃时MgCl
2
、KCl和MgSO
4
三种物质的饱和溶液降温至t
1
℃时,可能会析出的晶体有
(填字母序号).
A.MgCl
2
和KCl
B.只有MgSO
4
C.MgCl
2
、KCl和MgSO
4
.
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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