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科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在,下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意...

科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在,下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是( )
A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成
B.探究Na与水的反应可能有O2生成
C.探究浓硫酸与铜在一定条件下反应生成的黑色物质可能是CuO
D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,溶液红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变,还是HClO的漂白性所致
进行科学探究时,要有合理的理论依据,不能凭空猜测.二氧化硫还原性气体,可以与氧化剂反应生成三氧化硫,化学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素,故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素,钠是还原剂,所以水中元素化合价需降低,所以氧元素不可能再降低;铜为红色,浓硫酸与铜反应可能出现黑色物质CuO;依据氯气和碱反应,氯气与水反应生成次氯酸具有漂白性. 【解析】 A、二氧化硫具有还原性,过氧化钠具有氧化性,所以可以探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成,故A不选; B、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素,猜测产生的气体可能为氧气,不符合氧化还原反应的基本规律,钠是还原剂,水只能做氧化剂,元素化合价需要降低,氧元素已是最低价-2价,不可能再降低,故B选; C、浓硫酸与铜发生氧化还原反应,铜有可能被氧化为黑色的氧化铜,有探究意义,故C不选; D、氯气和氢氧化钠反应生成氯化钠次氯酸钠和水,消耗氢氧化钠溶液红色褪去,氯气可以与水反应生成的次氯酸或生成的次氯酸钠水解生成次氯酸具有漂白性,有探究意义,故D不选; 故选B.
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考点分析:
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关于下列四个图象的说法中正确的是( )
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A.图①表示可逆反应“CO(g)+H2O(g)⇌CO2(g)+H2(g)”中的△H大于0
B.图②是在电解氯化钠稀溶液的电解池中,阴、阳极产生气体体积之比一定为1:1
C.图③表示可逆反应“A2(g)+3B2(g)⇌2AB3(g)”的△H小于0
D.图④表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)⇌3C(g)+D(s)的影响,乙的压强大
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在下列叙述中,能说明盐酸是强酸,醋酸是弱酸的是( )
A.将pH=4的盐酸和醋酸稀释成pH=5的溶液,醋酸所需加入的水量多
B.盐酸和醋酸都可用相应的钠盐与浓硫酸反应制取
C.相同pH的盐酸和醋酸溶液中分别加入相应的钠盐固体,醋酸的pH变大
D.相同pH的盐酸和醋酸分别跟锌反应时,产生氢气的起始速率相等
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下列反应的离子方程式书写正确的是( )
A.铁屑溶于足量稀硝酸:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B.FeI2溶液中通入C12至Fe2+恰好完全被氧化:2Fe2++C12═2Fe3++2C1-
C.饱和碳酸钠溶液通入二氧化碳:CO32-+CO2+H2O═2HCO3-
D.向KI与稀硫酸的混合溶液中通入氧气:4H++O2+4I-═2I2+2H2O
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最近,美国普度大学的研究人员开发出一种利用铝镓合金加水制造氢气的新工艺.这项技术具有广泛的能源潜在用途,包括为汽车提供原料、潜水艇提供燃料等.该技术通过向铝镓合金注水,铝生成氧化铝,同时生成氢气.合金中镓(Ga,ⅢA)是关键成分,可阻止铝形成致密的氧化膜.下列关于铝、镓的说法正确的是( )
A.铝的金属性比镓强
B.铝的熔点比镓低
C.Ga(OH)3与Al(OH)3性质相似,一定能与NaOH溶液反应
D.铝、镓合金与水反应后的物质可以回收利用冶炼铝
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某强酸性溶液中可能存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一种或几种.向该溶液中加入溴水后,Br2被还原,由此推断该溶液中( )
A.不含NO3-,含Fe3+
B.含有NO3-、I-、Cl-
C.含I-,但不能确定是否含Cl-
D.含有Fe3+
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