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甲、乙、丙三位同学分别用如图所示三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠...

甲、乙、丙三位同学分别用如图所示三套实验装置及化学药品(其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气.请你参与探究,并回答下列问题:
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(1)三位同学制取氨气的化学方程式为:______ CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)装置中是氯化铵和氢氧化钙固体加热反应生成氯化钙、氨气和水; (2)乙没有收集到氨气,因为氨气通过浓硫酸会被吸收; (3)检验氨气是否收集满,可以利用氨气是减小气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝,也可以利用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集气瓶冒白烟检验; (4)丙装置加热碳酸氢铵生成的氨气和二氧化碳水通过碱石灰后吸收二氧化碳和水蒸气得到干燥气体氨气. 【解析】 (1)依据装置中试剂分析可知都是利用固体氯化铵和氢氧化钙固体加热反应生成氨气,反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O, 故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O; (2)乙没有收集到氨气,因为氨气通过浓硫酸会被吸收,发生的反应是:2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4, 故答案为:乙;2NH3+H2SO4═(NH4)2SO4 ; (3)A、闻到有氨气逸出,氨气比空气轻,不能证明收集满,故A不符合; B、棉花被气体冲出,有可能气体跑掉,故B不符合; C、用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,发现试纸变蓝,证明氨气收集满,故C符合; D、用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验,发现试纸变蓝,故D不符合; 故选C; (4)甲装置分解得到的是混合气体,得不到纯净氨气,乙装置分解得到二氧化碳和氨气水蒸气混合气体通过浓硫酸氨气被吸收得不到氨气,装置丙装置分解得到二氧化碳和氨气水蒸气混合气体通过碱石灰,吸收二氧化碳和水蒸气得到干燥气体氨气,故答案为:丙.
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考点分析:
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非金属单质A,经如下图所示的过程转化为含氧酸D,已知D为常见强酸
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请回答下列问题:(1)若A在常温下为固体,B是能使品红溶液褪色的有刺激性气味的无色气体①D的化学式是   
②在工业生产中B气体的大量排放被雨水吸收后形成了    而污染了环境
(2)若A在常温下为气体,C是红棕色气体
①A和C的化学式分别是:A    C   
②D的浓溶液在常温下可与铜反应并生成C气体,请写出该反应的化学方程式    查看答案
已知A、B、C是三种常见的单质,其中A为固体,B、C为气体;D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸,溶液呈红褐色;B和C反应时可观察到苍白色火焰,其产物极易溶于水得无色溶液E.它们之间转化关系如图所示.
(1)写出D与A反应的离子方程式:
D+A:   
在D溶液中滴加硫氰化钾,溶液变为红色,相关离子方程式:   
(2)写出在F中加入NaOH并在空气中放置所发生的反应的化学方程式(涉及两步变化):       
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甲型H1N1型流感病毒曾在全球广泛传播,给人类健康、社会经济带来了巨大的负面影响.我国采取积极应对措施,使病毒得到了有效的控制,从很大程度上减少了损失,在这里,消毒液功不可没.
(1)生产消毒液是将氯气通入NaOH溶液中,发生的离子反应方程式为   
(2)取少量消毒液滴加AgNO3溶液,现象是出现白色沉淀,说明消毒液中有    离子.
(3)消毒液稀释后喷洒在空气中,可以生成有漂白性的物质,请写出此过程的离子反应方程式    ;该物质有漂白性是因为它有强氧化性,但是它也很不稳定,请写出它分解的化学方程式    查看答案
钠的氧化物有氧化钠和过氧化钠两种.
(1)写出过氧化钠分别与水、二氧化碳反应的化学方程式,并用双线桥分析电子转移的方向和数.____________
(2)在呼吸面具和潜水艇里,用作氧气来源的物质是______
A.H2O2 B.Na2O2
C.KClO3    D.KMnO4
(3)把Na2O2投入到滴有少量酚酞试液的溶液中,有什么现象?如何解释?______
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把Ba(OH)2溶液滴入到明矾[KAl(SO42=K++Al3++2SO42-]溶液中,使SO42-全部转化成BaSO4沉淀,此时铝元素的主要存在形式是( )
A.Al3+
B.Al(OH)3
C.AlO2-
D.Al3+和Al(OH)3
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