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如图所示:在B水槽中装有500mL水,容积为amL的试管A 充满了NO2和NO...

 如图所示:在B水槽中装有500mL水,容积为amL的试管A 充满了NO2和NO的混合气体(标准状况),将试管A倒插入B槽的水中.充分反应后,试管A中余下气体的体积为0.5a mL,则原混合气体中NO2和NO的物质的量之比为    ;通过导气管C往余下0.5a mL 气体的试管A中持续通入氧气,A 中可能观察到的现象是:    .当试管A中充满气体时停止通入氧气,然后将试管取出水槽,则共通入氧气的体积为    mL,水槽B中溶液的物质的量浓度为    mol•L-1(设溶液的体积仍为500mL)
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(1)发生3NO2+2H2O=2HNO3+NO,导致气体的体积减小,根据气体体积减小,利用差量法计算二氧化氮的体积,进而计算NO的体积,体积之比等于物质的量之比; (2)剩余NO,持续通入氧气,会发生,4NO+3O2+2H2O=4HNO3无色气体变为红棕色气体,试管中液面不断上升至全充满,继续通入氧气后,试管中液面下降,最后充满无色气体; (3)试管A中充满气体时停止通入氧气,完全为氧气,发生反应4NO+3O2+2H2O=4HNO3,令通入氧气为xL,则参加反应的氧气为(x-a)mL,根据方程式计算; (4)根据氮元素守恒,氮元素守恒可知n(HNO3)=n(NO2)+n(NO),再根据c=计算所得硝酸的浓度. 【解析】 (1)充满了NO2和NO的混合气体(标准状况)试管A倒水中.充分反应后,试管A中余下气体的体积为0.5a mL,则: 3NO2+2H2O=2HNO3+NO,体积减少△V 3                     2 V(NO2)                amL-0.5amL=0.5amL 故V(NO2)==0.75amL,则V(NO)=amL-0.75amL=0.25mL, 故n(NO2):n(NO)=V(NO2):V(NO)=0.75amL:0.25mL=3:1, 故答案为:3:1; (2)剩余NO,持续通入氧气,会发生4NO+3O2+2H2O=4HNO3,无色气体变为红棕色气体,试管中液面不断上升至全充满,继续通入氧气后,试管中液面下降,最后充满无色气体, 故答案为:无色气体变为红棕色气体,试管中液面不断上升至全充满,继续通入氧气后,试管中液面下降,最后充满无色气体; (3)试管A中充满气体时停止通入氧气,完全为氧气,令通入氧气为xL,则:     4NO+3O2+2H2O=4HNO3     4    3 0.5amL  (x-a)mL 所以4:3=0.5amL:(x-a)mL 解得:x=a, 故答案为:a; (4)V(NO2)=0.75amL,氮元素守恒可知n(HNO3)=n(NO2)+n(NO)=×10-3mol, 故c(HNO3)==mol/L, 故答案为:.
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考点分析:
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如图1和2是某校实验探究小组制备NH3 并进行性质实验时的改进装置.按图1把仪器安装好,称取2g 固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g 氢氧化锅覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水.把浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡产生.将上述装置中收满NH3的圆底烧瓶取下,改装成图2所示的装置,胶头滴管内事先吸入2mLH2O,此时小气球系在玻璃管上呈自然松驰状态;将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3的某个性质.按要求回答下列问题:
(1)教材中是用与制O2相同的制备装置来加热制取NH3的,该反应的化学方程式为:   
(2)下面是部分同学对于能用图1制取NH3的原因分析,有道理的是   
①在NH3•H2O中有平衡 NH3+H2O=NH3•H2O=NH4++OH-,NaOH使平衡向左移动; ②在NH3•H2O中有平衡阳NH3+H2O=NH3•H2O=NH4++OH-,NH4Cl 使平衡向左移动; ③NaOH 溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3的溶解度减小;④NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3,即NH4++OH-manfen5.com 满分网NH3↑+H2O;⑤NH4Cl会分解释放出NH3
(3)判断图1中烧瓶己收满NH3的现象   
(4)图2中胶头漓管中的水挤入烧瓶后,观察到的现象是    它说明了NH3   
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某学生拟用含有FeSO4和 Fe2(SO4) 3的CuSO4溶液提纯CuSO4,并测定铜的相对原子质量,其实验流程如图1所示:
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已知:
氢氧化物开始沉淀时的pH氢氧化物沉淀完全时的pH
Fe3+1.93.2
Fe2+7.09.0
Cu2+4.76.7
供选择的试剂有:Cl2、H2O2、浓H2SO4、NOH、CuO、Cu
试回答下列问题:
(1)试剂A的化学式为______,加入试剂A反应的离子方程式为______,试剂B的化学式为______,加入 B 的作用是______,操作①的名称是______
(2)操作②中所用仪器装置如图2所示:则 X 应接直流电源的______极,Y电极上发生的电极反应式为:______
(3)下列实验操作必要的是______(填字母).
A.称量电解前电极的质量
B.电解后电极在烘干前,必须用蒸馏水冲洗
C.刮下电解后电极上的铜,并清洗、称量
D.电极的烘干称重的操作中必须按:烘干→称重→再烘干→再称重进行两次
E.在空气中烘干电极,必须采用低温烘干法
(4)向电解后的溶液中加入石态溶液,观察到的现象是______
(5)铜的相对原子质量的计算式为______
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化学学科中的平衡理论主要包括:化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡四种,且均符合勒夏特列原理.请回答下列问题:
(1)一定温度下,在一个固定容积的密闭容器中,可逆反应 A(g)+2B(g)=4C (g)△H>0 达到平衡时,c(A)=2mol•L-1,c(B)=7mol•L-1,c(C)=4mol•L-1.试确定B的起始浓度c(B)的取值范围是______;若改变条件重新达到平衡后体系中C的质量分数增大,下列措施可行的是______
A.增加C的物质的量     B.加压    C.升温     D.使用催化剂
(2)常温下,取 pH=2的盐酸和醋酸溶液各100mL,向其中分别加入适量的Zn粒,反应过程中两溶液的pH变化如图1所示.则图中表示醋酸溶液中pH变化曲线的是______ ( 填“A”或“B”). 设盐酸中加入的Zn质量为m1,醋酸溶液中加人的Zn质量为 m2. 则 m1______ m2 ( 选填“<”、“=”、“>”)
(3)在体积为3L的密闭容器中,CO与H2在一定条件下反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g)→CH3OH(g).反应达到平衡时,平衡常数表达式K=______,升高温度,K值______(填“增大”、“减小”或“不变”).在500℃,从反应开始到平衡,氢气的平均反应速率v(H2)=______
(4)难溶电解质在水溶液中存在着电离平衡.在常温下,溶液里各离子浓度以它们化学计量数为方次的乘积是一个常数,叫溶度积常数.例如:
Cu(OH)2(s)=Cu2+(aq)+2OH-(aq),Ksp=c(Cu2+)[c(OH-)]2=2×10-20
当溶液中各离子浓度方次的乘积大于溶度积时,则产生沉淀,反之固体溶解.若某CuSO4溶液里c( Cu2+)=0.02mol•L-1,如果生成Cu(OH)2沉淀,应调整溶液pH,使之大于______; 要使0.2mol•L-1的CuSO4 溶液中Cu2+沉淀较为完全 (使Cu2+浓度降至原来的千分之一)则应向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH值为______
(5)常温下,某纯碱(Na2CO3) 溶液中滴入酚酞,溶液呈红色.则该溶液呈______性.在分析该溶液遇酚酞呈红色原因时,甲同学认为是配制溶液所用的纯碱样品中混有NaOH 所致;乙同学认为是溶液中Na2CO3电离出的CO32-水解所致.请你设计一个简单的实验方案给甲和乙两位同学的说法以评判(包括操作、现象和结论)______

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A、B、C、X均为中学常见的纯净物,它们之间有如下转化关系(副产物已略去)
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试回答:
(1)若X是强氧化性单质,则A 不可能是______
a.S;   b.N2;c.Na;  d.Mg;  e.Al
(2)若 A、B、C为烃的含氧衍生物,X为非金属单质,A与C反应生成D,D的相对分子质量为88,则C的官能团为______,反应①的化学方程式为______
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下列有关实验的叙述中,正确的有______
①欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸;
②试管里加入少量淀粉,再加人一定量稀硫酸,加热3-4min,然后加入银氨溶液,片刻后管壁上有“银镜”出现;
③焰色反应操作是:将铂丝放在稀盐酸中洗涤,然后蘸取待检物置于酒精灯或煤气灯的火焰上灼烧,观察火焰的颜色;
④用酸式滴定管量取20.00mL高锰酸钾溶液;
⑤为了测定某溶液的pH,将未经湿润的pH试纸浸入到待测溶液,过一会取出,与标准比色卡进行对比;
⑥苯与溴水在铁粉的催化作用下制备溴苯;
⑦蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口;
⑧蒸干AlCl3溶液可得纯净的无水氯化铝.
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