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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)。 ...

某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹)。

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请按要求填空:

(1)利用B装置可制取的气体有                 (填2种)。

A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。

若在丙中加入适量水,即可制得氯水。将所得氯水分成两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象结论如下:

实验序号

实验操作

现象

结论

将氯水滴入品红溶液

溶液褪色

氯气与水反应的产物有漂白性

氯水中加入 NaHCO3粉末

有无色气泡产生

氯气与水反应的产物具有较强的酸性

 

 

 

 

 

(2)请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理?若不合理,请说明理由。                 

                                                                       

(3)请利用上述A、C装置设计一个简单的实验,验证Cl2和Br2的氧化性强弱(分别指出甲、乙、丙中盛装的试剂、实验现象及结论)                                       

                                                                      

B、D、E装置相连后,在B中盛装足量浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验。

(4)B中发生反应的化学方程式为                                              

(5)欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹      ,再打开止水夹      ,使烧杯中的水进入试管丁的操作是                                  

                                                              

(6)试管丁中的NO2与一定量的O2混合后倒插水中,试管9/10充满水,则原试管丁中的混合气体的平均分子量可能为                     。(保留二位小数)

 

(1)H2、CO2、H2S等(1分) (2)实验Ⅰ结论不合理,因为Cl2也有氧化性,此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白(1分);实验Ⅱ结论不合理,因为制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与NaHCO3粉末反应产生气泡(1分) (3)在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、MnO2、NaBr溶液,(1分)烧瓶中有黄绿色气体生成,试管中溶液由无色变为橙色,(1分)  证明Cl2的氧化性强于Br2,(1分) (4)Cu+4HNO3(浓)→Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O  (1分) (5)a 、b (1分);  c (1分)  双手紧握(或微热)试管丁使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁(1分) (6)42.08(1分)或44.04(1分)     【解析】 试题分析: (1)B装置适用于块状固体与液体的反应,可制取的气体有H2、CO2、H2S等。 (2)根据题意可知,实验Ⅰ结论不合理,因为Cl2也有氧化性,此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白;实验Ⅱ结论不合理,因为制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与NaHCO3粉末反应产生气泡。 (3)在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、MnO2、NaBr溶液,烧瓶中有黄绿色气体生成,试管中溶液由无色变为橙色,Cl2可以氧化得到Br2,证明Cl2的氧化性强于Br2, (4)Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O  (1分) (5)结合题中实验目的可知答案。 (6)可设试管体积为10V,①若剩余气体为氧气1V,则反应的9V中二氧化氮的体积为9V×4/5,氧气的体积为9V×1/5,混合气体的平均分子量=46g/mol×+ 32g/mol×=42.08;②若剩余气体为一氧化氮1V,则原剩余二氧化氮的体积为3V, 则反应的7V中二氧化氮的体积为7V×4/5,氧气的体积为7V×1/5,混合气体的平均分子量=46g/mol×+ 32g/mol×=44.04。 考点:考查元素及其化合物、电化学、化学实验、离子浓度判断等相关知识。
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考点分析:
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向某密闭容器中加入0.15mol/L A、0.05mol/L C和一定量的B三种气体。一定条件下发生反应,各物质浓度随时间变化如下图中甲图所示[t0时c( B)未画出,t1时增大到0.05mol/L]。乙图为 t2时刻后改变反应条件,平衡体系中正、逆反应速率随时间变化的情况。

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(1)若t4时改变的条件为减小压强,则B的起始物质的量浓度为           mol/L;

该反应的平衡常数表达式为K=                     

(2)若t5时改变的条件是升温,此时v(正) > v(逆),平衡常数K的值将         (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(3)若 t1= 15s,则t0~ t1阶段以C 浓度变化表示的平均反应速率为v(C)=               

mol/L·s。t3 时改变的某一反应条件可能是        (选填序号)。

a.使用催化剂      b.增大压强          c.增大反应物浓度      d.降低产物浓度

(4)若A的物质的量减少0.02mol时,容器与外界的热交换总量为a kJ,写出该反应的热化学方程式                                                            

 

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已知硫氰(SCN)2为拟卤素,其分子及阴离子的性质与卤素性质相似。完成下列填空:将硫氰化钾溶液与氯化铁溶液混合,溶液变为血红色。

(1)写出该反应的化学方程式                                                   

将生成的血红色溶液分为四等份,进行如下实验(第四份是对照):

(2)第一份中加入少量的氯化钾固体,溶液的颜色        (填“会”或“不会”)加深。

(3)第二份中滴加入碘化钾溶液至过量,再加入四氯化碳,充分振荡,最终水层接近无色,四氯化碳层呈           色,写出该过程的离子方程式

                                                  

向该溶液中滴加少量溴水,水溶液又变为血红色,则氧化性Br2       (SCN)2(填“大于”、“小于”或“无法确定”)。

(4)第三份中加入少量酸性高锰酸钾溶液,血红色褪去。完成并配平该反应的离子方程式。若含        mol高锰酸钾的溶液完全反应,转移电子2mol。

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现有部分短周期主族元素的有关信息,如下表:

元素编号

T

X

Y

Z

W

元素的性质或原子结构情况

短周期主族元素中原子半径最大

最外层上的电子数比次外层少1个且单质是气体

核外共有13种运动状态不同的电子

若低温蒸发液态空气,因其沸点较低可先获得它的单质

核外有5种不同能量的电子且其中有两个未成对的电子

 

(1)Y的最外层电子排布式是__             __,它的单质与碳生成的化合物与水反应生成甲烷和白色沉淀。写出该反应的化学方程式__                              

(2)元素T的单质与水反应的离子方程式是                                      

在短周期主族元素中,X元素与其相邻元素的原子半径从小到大的顺序是_         

(写元素符号)。

(3)W形成的一种单质,其式量为256,易溶于CS2,该单质的化学式为___      __,它属于_     ___晶体(写晶体类型)。

(4)如图为Z元素所在周期气态氢化物R-H键的键能大小,则该周期元素气态氢化物键能大小与键长的关系为___ __                                                                    (用文字简述)。

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某固体粉末中可能含有KNO3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质中的一种或多种,取一定量该固体粉末,加热后得到A气体a L,将气体用足量水吸收,剩余气体B的体积为满分5 manfen5.comL。下列相关推测错误的是

A.气体B可能是O2,也可能是NO

B.固体粉末的组成为n(KNO3):n(Cu(NO3)2):n(AgNO3)=1:1:3

C.固体粉末的组成为n(KNO3):n(Cu(NO3)2):n(AgNO3)=1:1:1

D.气体A 中NO2与O2的体积比为9:1

 

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如图是某研究小组采用电解法处理石油炼制过程中产生的大量H2S废气的工艺流程。该方法对H2S的吸收率达99%以上,并可制取H2和S。下列说法正确的是满分5 manfen5.com

A.吸收H2S的离子方程式为:2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+

B.电解过程中的阳极反应主要为:2Cl—2e→Cl2

C.该工艺流程体现绿色化学思想

D.实验室可用点燃充分燃烧的方法消除H2S污染

 

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