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将0.15mol Fe3O4完全溶解在足量稀硫酸中,然后加入K2Cr2O7溶液2...

将0.15mol Fe3O4完全溶解在足量稀硫酸中,然后加入K2Cr2O7溶液250mL,恰好使溶液中Fe2+全部氧化成Fe3+,Cr2O72全部转化成Cr3+,则K2Cr2O7溶液的物质的量浓度是

A.0.05mol/L    B.0.1mol/L    C.0.2mol/L    D.0.3mol/L

 

B 【解析】 试题分析:由Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O可知,n(Fe2+)=n(Fe3O4)=0.15mol;由Fe2+—e—=Fe3+可知,n(e—)失去=n(Fe2+)=0.15mol;设n(K2Cr2O7)=xmol,铬元素由+6价降为+3价,则n(e—)得到=n(K2Cr2O7)×2×3=6xmol;由电子得失相等可知,6x=0.15,则x=0.025mol;由n/V可知c(K2Cr2O7)=0.025mol÷0.25L=0.1mol/L,B项正确。 考点:考查四氧化三铁与硫酸反应、亚铁离子的还原性、重铬酸钾的氧化性、电子守恒原理、物质的量在离子方程式计算中的应用、物质的量浓度等相关知识。
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考点分析:
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下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是

编号           实验                                                操作

A       钠与水反应      用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小的钠,

小心放入装满水的烧杯中。

B                 制备并检验氢气的可燃性         锌粒与稀硫酸反应产生气体,立即点燃。

C       用浓硫酸制稀硫酸   把水沿器壁倒入装有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃

棒不断搅拌。

D       一氧化碳还原氧化铜        用石灰水检验气体产物,实验结束时先从水槽中[

取出导管,再熄灭酒精灯。

 

 

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在“绿色化学实验进课堂”活动中,某同学为“氯气与金属钠反应”设计了下图装置与操作以替代相关的课本实验。将一根玻璃管与氯气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆大的金属钠(已擦净煤油),玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热,到钠熔融成圆球时,撤火,通入氯气,即可见钠着火燃烧,生成大量白烟。以下叙述错误的是

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A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体

B.钠着火燃烧可用CO2灭火

C.玻璃管尾部浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气,以免其污染空气

D.若在棉花球右侧外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液,可据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收

 

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将Cu片放入0.1mol·L1 FeCl3溶液中,反应进行一定时间后,取出Cu片,测得溶液中c(Fe3)︰c(Fe2)=2︰3,则此时溶液中Cu2与Fe3的物质的量之比为

A.3︰2      B.3︰5      C.3︰4      D.4︰3

 

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苹果汁中含有Fe2+,它是人们喜欢的一种补铁饮料,现榨的苹果汁在空气中会由淡绿色逐渐变为棕黄色。若榨汁时加入维生素C,可以防止这种现象发生。这说明维生素C有

A.还原性    B.氧化性    C.碱性    D.酸性

 

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下列反应的离子方程式不正确的是

A.铁与稀盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2

B.氢氧化钠溶液与盐酸反应:OH+H+=H2O

C.锌与硫酸铜溶液反应:Zn+Cu2+=Zn2++Cu

D.氯化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42=BaSO4

 

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