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实验室用稀硝酸与铜反应来制备NO气体,如果采用(Ⅰ)装置(烧瓶内加入稀硝酸和铜片...

实验室用稀硝酸与铜反应来制备NO气体,如果采用(Ⅰ)装置(烧瓶内加入稀硝酸和铜片,必要时可加热),实验效果不十分理想,因为从观察到的现象不能有力证明反应产物是NO;有人设计了(Ⅱ)装置(橡皮塞下端连有铜丝圈),用来做该实验可以达到满意的效果。根据要求回答下列问题:

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(1)用Ⅰ装置做实验时,实验过程中由于观察到烧瓶内有              现象,而不能有力证明反应产物是NO;收集NO能否用瓶口向上排空气法?答:      (填“能”“否”)。

(2)用Ⅱ装置做实验时,将有关操作补充完全:

①将分液漏斗的活塞打开,从U形管的B侧管口注入稀硝酸,一直注到        为止。

a.刚好浸没铜丝下端   b.刚好浸没铜丝中部   c. 单孔塞下沿与液面间不留有空隙

②关闭活塞,用酒精灯对U形管的A侧加热,当         时,撤去酒精灯。

(3)在(2)的实验中:

①什么情况下反应自动停止?                                          。

何处观察到无色的NO气体?                                          

②如果再将分液漏斗的活塞慢慢打开,可在分液漏斗中观察到哪些明显现象?

答:                                                                  。

 

(1)烧瓶内有红棕色气体(2分)       否(2分) (2)①C (3分)     ②铜丝上有气泡产生(3分) (3)①铜丝网与稀HNO3脱离后(2分)     在U型管A侧管中(2分) ②有红棕色气体出现(2分) 【解析】 试题分析:(1)NO2可与水反应生成NO,为无色气体,烧瓶内有空气,与生成的NO很快被氧化为红棕色的NO2,不易观察到有无色的NO生成,答案:烧瓶内有红棕色气体;否 (2)①实验时应将装置内的空气完全排除,则应单孔塞下沿与液面间不留有空隙,否则不能观察到无色气体, 答案为:C 单孔塞下沿与液面间不留有空隙; ②铜丝与稀硝酸的反应为放热反应,当生成气体时可停止解热,反应放出的热量可维持反应继续进行, 答案为:铜丝上有气泡产生; (3)①当铜丝和稀硝酸不接触时,反应会自动停止,在左侧可观察到无色气体, 答案为:当产生的NO气体将稀硝酸排入U型管B侧管内使铜丝网与稀硝酸脱离后反应会立即停止;在U型管A侧管内可观察到无色的NO气体; ②如果再将分液漏斗的活塞慢慢打开,右侧压强大于左侧,U型管B侧管中硝酸又回落到A侧管内,NO与空气接触而生成红棕色气体. 答案为:U型管B侧管中硝酸又回落到A侧管内,分液漏斗中有红棕色气体出现. 考点:氮及其化合物的性质
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考点分析:
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请将5种物质:N2O、FeCl2、Fe (NO3)3、HNO3和FeCl3分别填入下面对应的横线上,组成一个未配平的化学方程式。

(1)_________+__________→__________+__________+__________+H2O(不需配平)

(2)反应过程中,N2O与FeCl2的物质的量之比为___________。

 

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如图所示,甲、乙、丙、丁分别代表Na2CO3、NaOH、NaHCO3、CO2四种物质,a、b、c、d、e、f分别表示两种物质间的转化关系。对于图中两种物质间的转化,通过一步反应就能实现的有(     )

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A.只有a、b、c、d             B.只有a、c、d、e

C.只有a、c、d、e、f          D.a、b、c、d、e、f

 

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某同学对下列四个实验都设计了两种方案。其中,两个方案理论上均可行、且第二方案比第一方案更方便合理的是(     )

                  实验目的                                                  第一方案                               第二方案

A                除去氯化钙固体中少量氯化铵           与熟石灰混合加热              直接加热

B                清洗热水瓶中的水垢                             用食醋洗涤                           用洗洁精洗涤

C                检验亚硫酸钠是否被氧化                    滴入Ba(OH)2溶液                滴入盐酸酸化的BaCl2溶液

D                区分黄铜(铜锌合金)和黄金           测量密度                               加盐酸,看气泡

 

 

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某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料,采用多种方法制取硫酸铜,制备方法如下:

方法一

 ⑴甲同学取6.4 g铜片和10 mL 18 mol·L1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到白色沉淀。甲同学为了验证其中白色沉淀的主要成分,设计下列实验。

实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌。

实验现象:白色物质溶解,溶液变为蓝色。

实验结论:所得白色固体的化学式为                   。

(2)乙同学与甲同学做相同的实验,还观察到加热过程中,试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失,同时产生能使品红溶液褪色的气体,淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答)                                                    。直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。

方法二

 (3)丙同学认为甲设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2Cu+O2满分5 manfen5.com2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。

对比甲的方案,你认为丙同学的优点是①_________________________,②_                     

方法三

⑷丁同学取一铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双氧水,发现溶液逐渐呈蓝色,写出反应的化学反应方程式                     。

 

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ⅰ已知A是气态烃,完全燃烧时产生的CO2和H2O 的物质的量之比为1:1,A的相对分子质量小于30,在下图变化中,F为高分子化合物,C中含有-CHO,E有水果的香味(反应条件未写出)

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(1)B中所含官能团名称            ,E 物质的名称                  

(2)反应①类型为                        

(3)写出下列反应的化学方程式(注明反应条件)

                                                                              

                                                                              

                                                                              

ⅱ一定量的乙醇在氧气不足的情况下燃烧,得到CO、CO2和水的总质量为27.6g,若其中水的质量为10.8g,则CO的质量为             g.

ⅲ某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(乙醛易溶于水),图中铁架台等装置已略去,粗黑线表示乳胶管。请填写下列空白:

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(1)甲装置常常浸在70~80 ℃的水浴中,目的是                                             

(2)由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会                                               

(3)若试管丁中用水吸收产物,则要在导管乙、丙之间接上戊装置,其连接方法是(填戊装置中导管代号):

乙接               接丙。

 

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