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某合作学习小组的同学利用下列氧化还原反应设计原电池:2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4==2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O盐桥中装有饱和K2SO4溶液,下列叙述中正确的是

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A.乙烧杯中发生还原反应

B.甲烧杯中溶液的pH逐渐减小

C.电池工作时,盐桥中的SO42-移向甲烧杯

D.外电路的电流方向是从a到b

 

D 【解析】 试题分析:由2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4==2MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O可知,Mn元素的化合价降低,得到电子,Fe元素的化合价升高,失去电子,则b为负极,a为正极,则乙烧杯中发生氧化反应,故A错误;甲烧杯中发生还原反应,Mn元素的化合价降低,电极反应为MnO4-+8H++5e-═Mn2++4H2O,溶液中离子浓度降低,溶液的pH逐渐升高,故B错误;阴离子向负极移动,b为负极,则盐桥中的SO42-移向乙烧杯中,故C错误;由上述分析可知,a为正极,b为负极,电流由正极流向负极,即从a流向b,故D正确。 考点:常见化学电源的种类及工作原理
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考点分析:
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类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会得出错误结论。下列类推结论正确的是

A.SiH4的熔沸点比CH4高,则PH3的熔沸点比NH3

B.钠在空气中燃烧生成过氧化钠,则锂在空气中燃烧生成过氧化锂

C.Al(OH)3能溶于NaOH溶液,则Be(OH)2能溶于NaOH溶液

D.甲酸甲酯能发生银镜反应,则乙酸甲酯能发生银镜反应

 

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某些食品包装盒中有一个小袋,袋上注明“双吸剂,不可食用”,通过上网查询得知其主要成分是铁粉、活性炭和氯化钠”。关于这种双吸剂的分析判断错误的是

A.具有抗氧化作用                    B.可吸收食品盒内的O2和N2

C.发挥作用时利用了原电池原理        D.变为红褐色后失效

 

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相对分子质量为92的某芳香烃X是一种重要的有机化工原料,研究部门以它为初始原料设计出如图所示的关系图(部分产物、反应条件略去)。其中A是一氯代物,H是一种功能高分子,链节组成为C7H5NO。

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已知:满分5 manfen5.com

请根据所学知识与本题所给信息回答下列问题:

(1)H的结构简式是________________。

(2)反应②③的反应类型分别是________________      

(3)反应⑤的化学方程式是                                               

(4)满分5 manfen5.com有多种同分异构体,其中含有1个醛基和2个羟基的芳香族化合物,其核磁共振氢谱图中峰面积之比为1:2:2:1,则符合上述条件的所有同分异构体的结构简式是                          

(5)请用合成反应流程图表示出由满分5 manfen5.com和其他无机物合成满分5 manfen5.com的最合理的方案(不超过4步)。例如:

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制备锌印刷电路板是用稀硝酸腐蚀锌板,产生的废液称“烂板液”。“烂板液”中含硝酸锌外,还含有自来水带入的Cl和Fe3+。在实验室里,用“烂板液”制取ZnSO4·7H2O的过程如下:

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(1)若稀硝酸腐蚀锌板时还原产物为N2O,氧化剂与还原剂的物质的量之比是       

(2)若步骤①的pH>12,则Zn(OH)2溶解生成四羟基合锌酸钠。写出Zn(OH)2被溶解的离子方程式                                                

(3)滤液D中除了含有OH离子外,还含有的阴离子有              (填离子符号)。

(4)若滤液E的pH=4,c(Zn2+)=2mol·L-1,c(Fe3+)=2.6×l0-9mol·L-1,能求得的溶度积是        (填选项)。

A.Ksp[Zn(OH)2]    B.Ksp[Zn(OH)2]和Ksp[Fe(OH)3]    C.Ksp[Fe(OH)3]

(5)步骤③要控制pH在一定范围。实验室用pH试纸测定溶液pH的方法是:                     

(6)已知:①Fe(OH)3(s)满分5 manfen5.comFe3+(aq)+3OH-(aq) ; ΔH= a kJ•mol-1

②H2O(l) 满分5 manfen5.com H+(aq)+OH-(aq) ;ΔH= b kJ•mol-1

请写出Fe3+发生水解反应的热化学方程式:                              。

若①的溶度积常数为KSP,②的离子积常数为KW,Fe3+发生水解反应的平衡常数:

K=                  。(用含KSP、KW的代数式表示)

 

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硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种.某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量,并经计算确定各物质的化学计量数,从而确定CuSO4分解的化学方程式。实验用到的仪器如右图所示:

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【提出假设】

Ⅰ.所得气体的成分可能只含_________一种;

Ⅱ.所得气体的成分可能含有____________________二种;

Ⅲ.所得气体的成分可能含有SO2、SO3、O2三种。

【实验探究】实验操作过程(略)已知实验结束时,硫酸铜完全分解。

(1)请你组装探究实验的装置,按从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为①⑨⑩______________(填序号、仪器不重复使用)。

(2)实验过程中,仪器F的作用是                                                。

【验证假设,分析推理】

(3)有两个实验小组进行该实验,由于加热时的温度不同,实验结束后测得相关数据也不同.数据如下:

实验

小组

称取无水CuSO4的质量/g

仪器C增加的质量/g

量筒中水的体积折算标准状况下气体的体积/mL

6.4

2.56

224

6.4

2.56

448

 

请通过计算,推断出第②小组CuSO4分解的化学反应方程式:                             。

若将①小组CuSO4分解时所得气体在一定条件下反应并达到平衡,恢复到反应前的温度和压强时,测得密度是反应前的满分5 manfen5.com,其平衡常数表达式为                                 最终所得气体的平均相对分子质量为__________(保留一位小数)

 

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